七年级语文上册-第二单元《幼时记趣》教学案-苏教版.docVIP

《幼时记趣》教学案 【教学目标】 1．借助注释、词典和教师指导，能初步读懂课文并能正确朗读。 2．了解作者童年生活的物外之趣及其中体现的童心。 3．认识观察与想象、联想的关系。 【教学重难点】 1．正确而流利地朗诵课文，能准确地把课文译成现代汉语。 2．能体会作者在记叙事情的过程中渗透的感情，表现的童年的乐趣。 【课时安排】二课时 第一课时 一 导入新课 二 生回忆童年趣事 三 简介作家作品 沈复（1763——1807），清代文学家。清代乾隆、嘉庆年间苏州人，字三白，以作幕僚、经商为生，能文善画。著有《浮生六记》，这是一部自传体的作品。原书六卷，已逸两卷，现存有《闺房记乐》、《坎坷记愁》、《闲情记趣》、《浪游记快》四卷。 四 指导学生准确而流利地朗读课文 （1）给粗体字正音 童稚 渺小 项为之强 鹤唳 怡然 凹凸 土砾 壑 癞蛤蟆 （2）.句读.句中停顿处做上记号{用斜线标出} 见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。 心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。 使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观。 见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也。 舌一吐而二虫尽为所吞 （3）生放声朗读，不仅流利，而且正确停顿。 五 结合注释，小组讨论