七年级语文上册-第二单元之《理想》导学案-人教新课标版.docVIP

第六课 现代诗《理想》导学案 45×2 第一课时 【导入】学生读“导语”，补充：第一课学的是《在山的那边》，诗中说“在山的那边，是海”“是一个全新的世界”，这就是理想。一个人有了理想，有了追求，就会不畏劳苦地向着目标前进。 导学目标，明确任务： 1、用普通话正确、流利有感情地诵读，学习朗读技巧，整体把握诗歌内容。 2、认准读准“读一读，写一写”中的词语，给加点字注音。 3、结合自身实际，理解、体会、感悟诗歌的内容和情感。 二、导学引领，自主学习 （一）基本知识的学习 1、一读，给下列加点字注音： 缀连 倔强 洗濯 玷污 怨恨 扒窃 诅咒 浓阴 海天相吻 碌碌终生 船舶 寂寥 2、二读，把握节奏和停顿。如：请乘/理想之马，挥鞭/从此起程。 （二）自主探究下列问题： 1、三读，探究诗歌脉络：了解各节诗的大意，将意思接近的进行合并，认识本诗的结构特点。 用//标出结构： ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 归纳意义：