七年级语文上册-第六单元之《论语》六则教案-语文版.docVIP

集体备课教案 学科：语文 主讲人： 授课说明 课题 《论语》六则 课型 讲读课文 课时 第一课时 教学目的 指导学生朗读，感知古今汉语的异同 理解、疏通、背诵前三则，积累文言字词 总结学习态度和学习方法 教学重点 释词、口译，分析前三则 补充 ? 教学难点 疏通文意 补充 ? 教具使用 教学过程： 一.导入新课 在源远流长的历史长河中，有不少光耀千古的文化巨人，为我们留下了极其宝贵的文化遗产，这些遗产需要我们去学习、继承。今天我们要学习的课文就是古人留下的文字，孔子(前551一前479)名丘，字仲尼。鲁国陬邑(今山东曲阜)人。春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。他对我国古代文化的整理、研究和传播，他的思想和学说，为中国文化乃至世界文明做出了不朽的贡献，联合国教科文组织把他列为世界十大名人之一。 20篇，是儒家经典著作之一。体例主要是语录体、对话体、叙事体。内容上以教育为主，包括哲学、历史、政治、经济、艺术、宗教等方面。在我国思想文化史上具有重要的地位，具有深远的影响。南宋朱熹把《论语》和《大学》、《中庸》、《孟子》合为《四书》。 yì 说yuè 愠yùn 罔wǎng 殆dài 识zhì 厌yàn 诲huì 3、教师朗读全文，学生听清朗读