三年级音乐上册-天鹅请来当客人（第2课时）教案-北京版.docVIP

第（ 五 ）册第（ 三 ）课（ 天鹅 ） 共（ 3 ）课时 课 题 天鹅 第（ 2 ）课时 教学内容 音乐欣赏《天鹅》 教学目标 1.通过三首“天鹅”音乐的欣赏，启发学生联系自己的生活经验和已有的音乐知识来感受乐曲。 2.在感受美的基础上创造美，从而获得感受与鉴赏、表演、创造及交流合作的能力。 3.通过欣赏同一主题却不同性格、形象、意境的三首乐曲，提升音乐审美情趣 教材分析 大提琴独奏《天鹅》 《天鹅》是法国作曲家生-桑所作的管弦乐组曲《动物狂欢节》中流传最广的一首乐曲，由大提琴演奏，两架钢琴伴奏。乐曲为6/4拍，行板速度，采用三段体结构。 教学重点 1.了解大提琴浑厚的音色。 2.体会《天鹅》乐曲所表达的情绪。 教学难点 创造形体语言去表现对音乐的感受，表现音乐的意境。 教学准备 钢琴、电视机、VCD机、录音机、磁带、卡片（4张） 教 学 过 程 内容及目标 教 师 活 动 学 生 活 动 一、听音乐进教室 二、课题导入： 激发学生学习兴趣，调动学习积极性。 三、音乐欣赏： 通过音乐欣赏，让学生感受乐曲所棉会的天鹅的音乐形象。 1.师生共同律动《问好歌》[播放磁带1次的“快乐音乐40分”又和大家见面了现在请带上你的耳朵和我出发！“动物乐园”游玩。上节课我们欣赏了一种小昆虫请先不要说出它的名字聆听小