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- 2017-11-20 发布于贵州
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中考数学-动点问题创新讲解
动态问题---点动是源泉
动态问题一般是指几何图形的运动,包括点动(点在线或弧上运动)、线动(线的平移、对称、旋转)、面动(平面几何图形的平移、对称(翻折)、旋转)。这类问题具有灵活性,多变性,融入三角形,四边形,圆,甚至函数图象,综合运用全等知识,相似知识,三角函数,勾股定理等知识;同时运动产生变量,又和函数联系起来,利用一次函数、二次函数性质解释动态问题。数形结合的升华部分就在此。
但万物皆有源,几何以点为源泉,无数个点可以形成各种图形,所以图形的运动其实是无数个点的运动。点动带动图形动,图形动引起点的位置发生变化,相辅相成,变化无穷,但万变不离其中,解决问题要抓住一些关键点即可,现举例说明:
一、双点动回归单点动
点动包括单动点型、双动点型,其中双动点型在中考里常见的,两点速度可以是同速、异速,方向随图形形状而有所要求。
例1 (09浙江丽水)已知直角坐标系菱形ABCD的4,0),(0,3).现有两动点P,Q分别从A,C同时出发,点P沿D向终点D运动,点Q沿运动.
(1)填空:菱形ABCD的边长是 、面积是 、高BE的长是 ;
(2)探究下列问题:
①若点P的速度为每秒1个单位,点Q的速度为每秒2个单位.当点Q在上求的面积S关于t的函数关系式S的最大值;
若点P的速度为每秒1个单位,点Q的速度为每秒k个单位,k的值
(2)①由题意,得AP=t,AQ=10-2t.
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