《伯牙绝弦》——东莞市凤岗明贤学校钟运干.ppt

解 题 　　　伯牙绝弦：绝，断绝。伯牙因为子期死了，就把琴摔碎，再也不弹琴了。 指导读 伯牙／善／鼓琴，钟子期／善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮／若／泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮／若／江河！”伯牙／所念，钟子期／必得之。子期死，伯牙／谓／世／再无知音，乃／破琴／绝弦，终身／不复鼓。 何为知音？ 　　理解自己心意、有共同语言的人． 反复朗读，思考问题 1、文中哪些地方可以体现钟子期是伯牙的知音？ 词语解释 １．伯牙绝弦：绝，断．伯牙因为钟子期去世，而摔碎了琴，再也不弹琴．表示对知音的怀恋． ２．善听：善，擅长．擅长于听琴． ３．善哉：哉，语气词，表示感叹．意为好啊． ４．江河：长江与黄河． ５．所念：（心中）所想到的． ６．必得之：必，一定．必定准确地知道． ７．破琴：把琴摔碎了． ８．不复鼓：复，再，重新．再也不弹琴． 好句解析 　　当俞伯牙弹琴心里想到高山的时候，钟子期就说：“好啊，巍峨高耸呀好像泰山！” 　　当俞伯牙弹琴心里想到流水的时候，钟子期就说：“好啊，浩瀚广大呀好像长江黄河！” 　　　这两句话描写“俞伯牙擅长于弹琴，钟子期擅长于听琴”的具体例子．这些例子充分说明了钟子期的确是俞伯牙的知音． 　　　这句话既是再次强调也是概括说明：钟子期的确是俞伯牙的知音——不管俞伯牙心里想什么，钟子期必定能够准确地说出来．正因为俞伯牙善于弹奏精妙的乐曲，而通晓音律的钟子期必能真正听懂；俞伯牙的所有心意，钟子期都能真正理解，两人志趣相通，情投意合，所以才会成为知音和知己． 　　伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓． 　　　这句话写出了两个知己的最高境界．“终身”，终生，指一直到死．自从钟子期死后，俞伯牙觉得世上再也找不到比钟子期更能了解他的琴音的知己了，就摔碎了自己的琴，直到死也不再弹琴．俞伯牙的决心，正是对钟子期的肯定． 　　　俞伯牙擅长于弹琴，钟子期擅长于听琴．当俞伯牙弹琴心里想到高山的时候，钟子期就说：“好啊，巍峨高耸呀好像泰山！”当俞伯牙弹琴心里想到流水的时候，钟子期就说：“好啊，浩瀚广大呀好像长江黄河！”不管俞伯牙心里想什么，钟子期必定能够准确地说出来．钟子期死后，俞伯牙觉得世上再也找不到比钟子期更能了解他的琴音的知己了，就摔碎了自己的琴，直到死也不再弹琴． 　　　伯牙是一个技艺高超的音乐家，生活中应该不缺少别人的赞美，但他因为钟子期的死而“绝弦”了，你怎样看待他的举动？结合课文内容说说你的理解。 音乐欣赏 高山流水 板书设计 ２５．伯牙绝弦 作业布置 1、背诵课文。 2、课后搜集表现知音良朋的诗文和名言名句。 * * 东莞市凤岗明贤学校：钟运干 “伯牙绝弦”是什么意思？ 　　伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”　 　　志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！” 伯牙所念，钟子期必得之。 同学们能用自己的话讲述书中的故事吗？ 伯牙善鼓琴 子期擅听琴 鼓 听 去世 绝弦 知音