《她是我的朋友》获奖教学课件.pptVIP

* * 她是我的朋友 新课导入 友情，是人类最美好的情感之一。朋友，也是我们身边不可缺的人物。友情，常常令我们感动，你知道哪些有关友情的动人故事吗？你的好朋友做过哪些让你感动的事情？你又为你的朋友做过什么事呢？ 这是发生在战争时期的一个故事，孤儿院的小阮恒误以为献血就会失去生命，但是为了抢救重伤的小伙伴，他还是毅然献出了自己的鲜血。当问他为什么这样做时，他轻轻地说：“她是我的朋友。”让我们一起走进课文，理解朋友的真正含义。 学习目标 1.认识8个生字，会写13个生字。正确读写“医院、医生、护士”等词语。 2.有感情地朗读课文，理解课文内容，感受朋友间真挚的友谊，树立正确的友情观。（重点） 3.体会人物的内心活动，体会关键词句在表情达意方面的作用。（难点） 我会认 医院 医生 护士 消息 草垫 周围 炸药 眉毛 酒精 血型 拳头 是否 制止 确认 输血 咬人 掩盖 轻柔 用“要素串联法”概括文章的主要内容。 （“什么时候——谁怎么样了——谁做了什么——结果如何”。） 一次战争中， 一个小姑娘受了重伤，可能会死， 阮恒为她献了血， 小姑娘得救了。 课文按事情发展的顺序可分为三段。 （1）哪几个自然段是写小姑娘受伤急需输血的？ （2）哪几个自然段是写阮恒献血时的表现的？ （3）哪几个自然段是写事情的结果的？ 第一段（第一至第四自然段）:讲一名孤儿在炮弹爆炸中受了重伤，急需输血。 第二段（第五至第十一自然段）:讲阮恒是怎样献血的。 第三段（第十二自然段到最后）:讲阮恒献血是为了朋友。 练一练 给加点的字选择正确的读音，打“√”。 看拼音，写词语。 √ √ √ √ 医 生 掩 盖 草 垫 轻 柔 拓展延伸 你从课文题目《她是我的朋友》想到了什么？学生讨论交流说说自己和朋友之间的故事。 作业布置 ◎ 、抄写生字词。 ◎ 、熟读课文 18 她是我的朋友 新源镇中学 侯菊洋 谢谢！ 知识备查 血型与输血：我们通常所说的血型是就ABO血型系统而言的，共有A型、B型、AB型、O型4种血型。输血时，要求供者和受者血型相配。如果不相符合，输血后会出现不同程度的输血反应，严重的会危及生命。 主要内容 《她是我的朋友》这篇课文写的是战争时期的一个故事。孤儿院的孤儿阮恒，为了救护受了重伤的同伴，毅然献出了自己的鲜血，挽救了同伴的生命。 课文按事情发展的顺序可分为三段。 第一段（第一至第四自然段）:讲一名孤儿在炮弹爆炸中受了重伤，急需输血。 第二段（第五至第十一自然段）:讲阮恒是怎样献血的。 第三段（第十二自然段到最后）:讲阮恒献血是为了朋友。 词语解释 确认：明确承认。本课指医生确诊。 输血：将血液或血液的组成部分输注给病人的治疗措施。 血型：血液的类型。根据血细胞凝结现象的不同，通常分为O型、A型、Ｂ型、AB型。 掩盖：隐瞒。本课指小男孩掩饰自己的痛苦。 啜泣：小声地哭泣。 呜咽：低声地哭泣。 竭力：努力；尽力。 我会认 炸 医 输 眉 型 否 垫 酒 掩 咬 拳 制 柔 睫 恒 拭 捂 竭 拓展延伸 这个故事还可以以什么为题？课文为什么用阮恒的话作为题目？你从阮恒的这句话想到了什么？学生讨论交流，并进行练笔 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *