《孔乙己》课件。吴军.pptVIP

* * 孔乙己 鲁迅 河津市北午芹中学 吴军 8分钟阅读全文，完成下列任务： ①勾画出理解有困难的字、词、句。 ②迅速抓取自己认为重要的信息标注出来。选择你自己喜欢的读书方法，可以朗读，也可以默读；可以速读，也可以跳读。 抢答题： 1、小说主人公的姓名 2、故事发生的年代 3、故事发生的环境 4、《故乡》是反映旧中国农村劳动人民命运的，着力刻画了闰土这一穷苦农民形象。本文关注的是哪一类人物的命运？ 阔绰 羼 绽出 间或 拭 蘸 打折 附和 不屑置辩 颓唐 shé hè xiè tuí chuò chàn zhàn jiàn shì zhàn 为了更清楚地了解孔乙己这个人物的命运，我们来整理一下孔乙己的档案，为他填一张履历表。 孔乙己履历表 家 庭 成 员 工作生活经历 主要社会关系 总评价（写50字左右） 主要工作成就 ?主要缺点 主要优点 工作单位 特 长 身体状况 学 历 出生年月 年 龄 籍 贯 姓 名 姓孔名不详，绰号乙己 鲁镇 五十左右 晚清 童生，未进学 身材高大、被打致残 写得一笔好字会茴字的四种写法 无 不拖欠酒钱,有善良而且热心 好喝懒做偷东西迂腐死要面子 无 无 主要社会关系： 小伙计——短暂的“师生”关系（可惜“学生”不认“老师”） 掌　柜——买卖关系 短衣帮——同为“站着喝酒”的“酒友”关系 邻居小孩——一同分吃茴香豆的关系 丁举人——同为读书人的关系，偷与被偷，被打与打的关系，“摔下来”了的可怜虫与“爬上去”了的胜利者之间的关系。 咸亨酒店所有的人——嘲笑与被嘲笑的关系 。 工作生活经历 ： ①读过书,终于但没有进学(大半生考功名) ②替人家钞钞书，连人和书籍纸张笔砚一齐失踪（顺手牵羊）。 ③偶然做些窃书的事，被吊打 ④常去咸酒店喝酒，受人嘲笑 ⑤分茴香豆给孩子吃 ⑥教小伙计识字 ⑦因偷丁举人家的东西，被丁举人打断了腿。 ⑧用手走来喝酒,(笑声中出场,笑声中退场,用手走着退场) 总评价： 孔乙己是个 的读书人。 热衷功名，轻视劳动， 好喝懒做，死要面子、 迂腐可笑而又有诚实善良一面 小说阅读任务一：结构分析 小说的结构：小说与其他叙事类文学作品（如童话、民间故事、神话传说、戏剧等）一样，讲究故事情节的生动曲折，在分析其结构时，通常可以按照故事情节的发展过程，将全文分为开端、发展、高潮、结局四个部分，有的在开端前还有引子，结局后还有尾声。 按照小说的基本结构，给全文分层，并概括各层大意。 第一部分（第1～3段）：交代故事发生的时间、地点，介绍人物活动的社会环境。 第二部分（第4～13段）：写孔乙己的悲惨遭遇。这部分，是小说故事情节的开端、发展、高潮和结局。 第一层（第4～9段），写孔乙己的身份、地位、经历、言行、性格，是小说情节的开端和发展。 第二层（第10～11段），描写孔乙己的不幸遭遇，是小说情节的高潮。 第三层（第12～13段），交代孔乙己的悲惨结局，也是小说情节的结局。 小说阅读任务二：环境分析 环境是人物活动的场所。小说中人物总是与特定的社会环境相依相存，充分理解小说所描绘的社会环境，有助于读者更好地把握人物形象，从而抓住小说的主旨。 精心阅读课文1-3段，说说本文围绕酒店，写了哪些人、哪些事，以及他们之间的相互关系，反映了当时怎样的人际和社会关系。 先介绍到店里来喝酒的两种人： 一种是靠柜外站着喝的“短衣帮”，他们大多是做工的贫苦劳动者； 另一种是“踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜、慢慢地坐喝的“穿长衫的”主顾，这大都是一些养尊处优、悠闲自得的有产者。 这里，作者用一“短”一“长”，一“里”一“外”、一“坐”一“站”，以及买不起荤菜与“要酒要菜”形成鲜明对比，将两种喝酒人的不同身份、地位、贫富的对立，生动地显示出来。 接着，写店里的人：伙计、“我”和掌柜。 小说里的“我”，是酒店的小伙计,通过“我”的见闻和职务的变化，通过掌柜对长衫主顾、短衣主顾和小伙计的不同态度的介绍，揭示了这个社会里人与人之间的复杂关系。 环境描写的作用： “掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好声气，教人活泼不得”，渲染了一种势利、冷漠的社会气氛、人际关系。这为主人公的出场作好了准备，提供了典型的生活环境，也为描写主人公的不幸遭遇和悲惨结局埋下伏线，作了预示。 第一部分的末句，自然地点出主人公孔乙己“只有孔乙己到店，才可以笑几声