《将相和》课件1.ppt.pptVIP

廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他。得给他个下不了台！” 想一想： 就靠一张嘴 爬 从这句话中你读出了什么？从哪些词体会出来？ 廉颇狂妄自大，目中无人，瞧不起蔺相如 　　同学们，再想想，蔺相如立功究竟靠的是什么？ 　　他真正靠的是他不畏强暴、机智勇敢 、爱国的精神。 思考： “完璧归赵”、“渑池之会” 与“负荆请罪”之间有什么联系？ 答案： 三个故事各有情节，但又紧密联系。“渑池之会”是“完璧归赵” 的发展，“完璧归赵”和“渑池之会”的结果是“负荆请罪” 的起因。 学了《将相和》这篇课文后，你喜欢文中哪个人物？为什么？ 蔺相如： 对事件能深思熟虑，随机应变，对秦王不顾生死，敢于斗争，对廉颇能顾全大局，忍辱退让，一切以国家利益为重。因为他为维护赵国利益一再立下功劳，先后被封为上大夫，上卿。 廉颇： 能服从赵王的调遣，带兵奔赴边界作好抵御秦兵的准备，使秦王不敢轻举妄动，虽然计较个人得失和蔺相如闹不团结，但知错就改，并负荆上蔺相如府上请罪，性格坦率。此后能和蔺相如一起同心协力保卫赵国。 赞蔺相如 秦庭搏命发冲冠， xiāo 便使枭雄气血寒。 为问书生真本色，  千秋莫作等闲看。 赞廉颇 回车示弱总心安，  谁识负荆低首难。  真是将军胸胆在，  始留佳话后人看。  返 回 课文根据《史记 · 廉颇蔺相如列传》改编。《史记》用为人物写传的形式来反映历史，成功地描写了 众多有血有肉、性格鲜明的人物。如，治水三过家门 而不入的大禹，伟大的爱国诗人屈原，西楚霸王项羽。 它既是一部很有价值的历史著作，又是一部杰出的文 学著作，被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 作者是汉代的史学家司马迁。 学习要求： 1.理解课文内容，分清事情的前因后果，给每个故事加小标题。 2.感悟蔺相如为了国家利益，对敌人不畏强暴、机智勇敢和对朋友胸怀宽广，忍辱退让的好品质，从中受到启示和教育。 3.讲述《将相和》的故事。 4.学习本文的写作方法。 1.“将”的读音有（jiāng jiàng ），这里应读( )， “将”指（ ）。 2.“相”的读音有（ xiāng xiàng )，这里应读( ) ，“相” 指（ )。 3.“和”的读音有（ hé huò huó ），这里应读( )， 既然讲“和”，说明他们原来（ ）。 我会选： jiàng 不和 廉颇 xiàng 蔺相如 hé 召集、商议、隆重、无价之宝 约定、胆怯、拒绝、 理直气壮 能耐、诸位、渑池、完璧归赵 和氏璧、攻无不克、战无不胜 鼓瑟、击缶、允诺、负荆请罪、 上卿、 同心协力 璧 诺 怯 瑟 缶 拒 卿　　　　　　　　　　　　 （qiè） （bì） （和氏璧） （nuò） （许诺） （胆怯） （fǒu） （jù） （拒绝） （sè） （鼓瑟） （击缶） （qīng） （上卿） 赵璧召诺 怯瑟拒诸荆 1、速读课文，讨论交流。 ①在书上画出“将”、“相”分别指谁？“和”是什么意思？ 　②本文主要讲哪几个小故事？ 简介背景： 故事发生在战国末期，当时有齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个国家并存。秦国最强大，要统一 中国，不断向其它六国进攻。赵国紧邻秦国，是一 个比较弱的国家，常受到秦国的侵略。 和氏璧　是一块宝玉的名称，有一段不平凡的来历。相传在春秋时期的楚国，有个叫卞和的人，在楚山中拾到一块玉璞（即未经过加工的美玉），把它奉献给了楚厉王。厉王就叫辨别玉的专家来鉴定，鉴定的结果说是石头。厉王大怒，认为卞和在欺骗戏弄自己，就以欺君之罪名，砍掉了卞和的左脚。 不久，厉王死了，武王即位，卞和又把这块玉璞奉献给武王。武王也叫辨别玉的专家来鉴定，结果同样说是石头，武王又以欺君之罪砍掉卞和的右脚。武王死后，文王即位。卞和抱着玉璞到楚山下大哭，一直哭了三天三夜。眼泪哭干了，最后哭出了血。 文王听说后，就派人问他，说：“天下被砍掉脚的人很多，都没这样痛哭，你为什么哭得这样悲伤呢?”卞和回答：“我不是为我的脚被砍掉而悲伤、痛哭，我所悲伤的是有人竟把宝玉说成是石头，给忠贞的人扣上欺骗的罪名。”文王于是就派人对这块玉璞进行加工，果然是