《山雨》修改版.ppt

这句话作者用比喻的手法，描写了雨来时声音由远及近、由轻及重的动态过程，与文章开头相对应，写出山雨来时的特点，即“来得突然”“悄悄地来”。作者将雨声比作“无字的歌谣”，突出了雨来时一种逐渐清晰、飘飘渺渺的音韵美。 ⒋雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。 这是描写雨至山林时的音响特点。作者发挥了奇特的想象： 将“岩石、树叶、绿草”比喻成“琴键”。 将“飘飘洒洒的雨丝”想象成“轻捷柔软的手指”。 将此时的雨声联想成“一首又一首优雅的小曲”。 为读者展示了一幅“雨在山中”“山在雨中”“山、雨同奏”的动态美景图，表达了作者对山雨那份浓浓的喜爱之情。 ⒍这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。 这句话描写了雨中山林最富魅力的色彩──“绿”。连用两个“流进”则体现了两个层次：这“绿”不光是眼睛看到的，更是用心灵感受的，突出雨中的“绿”那种让人难以忘却的美。通过对山雨色彩美的描述，又一次表达了作者对山雨的喜爱。 ⒎不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。近处，凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响—— 丁——冬——丁——冬……  仿佛是一场山雨的余韵。 近处，凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响—— 丁——冬——丁——冬……  仿佛是一场山雨的余韵。 雨下个不停，紧张而又舒缓……我们在雨水的弹奏中攀缘于茫茫山谷，感觉着上天赐予的无边旋律，它一会儿如小提琴空旷轻灵，一会儿铁骑突出，一会儿春江花月，令人眼花缭乱，目不暇接。雨滴，在伞上清晰地弹奏着，又顺着伞缘滴入泥中，有着鸣筝般的乐声，仔细听去，耳中似乎并没有声音，再听，又分明翁翁地，遥远而飘忽，如身边的雾…… 那么你眼中的雨又是怎样的呢？用几句话写下来吧！可以用自己的话写，也可以摘抄课文中和课外你收集的语句。 ???? 按课文内容填空 《山雨》这篇散文，是按________、________、________的顺序来写的，作者通过合理而新奇的???? 和?? ? ? ，并运用???? 、? 等修辞手法，描绘出山雨带来的??? ? 美和? ??? 美，表达了作者对山雨的 之情。 雨来 雨中 雨后 想象 联想 比喻 拟人 音韵 色彩 喜爱 欣赏 * 第2课 什么叫做山雨？ “山雨”，顾名思义，就是山中之雨。文章以此为题，揭示了要描写的主要事物，简洁明了，让人浮想联翩。那么，这山雨究竟有着怎样与众不同的韵味呢？让我们跟随作者一起去用心感悟吧！ 初读课文，共同探讨： 1.作者是按怎样的顺序把这场山雨介绍给我们的？ 2.作者主要介绍了山雨的哪两个方面？ 必会词语 轻盈 啼啭 余韵 神奇 优雅 辨认 清晰 欢悦 清脆 凝聚 奇妙无比 四面八方 飘飘洒洒 tízhuàn 轻盈 歌谣 琴键 幽静 啼啭 倾吐 凝聚 滴落 余韵 飘然而起 奇妙无比 飘飘洒洒 轻捷柔软 湿润的山风 无字的歌谣 轻盈的云雾 优雅的小曲 幻想的色彩 清新的绿色 奇妙无比的琴键 轻捷柔软的手指 词语积累 多音字 diào 调动 调离tiáo 调色 调料 jī 几乎 茶几 j? 几何 几人 调 几 词语解释 一般是形容女子身材苗条，动作轻快。 形容鸟婉转地叫。 遗留下来的韵致。 幽雅寂静。 形容词。优美雅致。 指各个方面或各个地方。 　　　 　　 轻盈： 啼啭： 余韵： 幽静： 优雅： 四面八方： 轻捷 —（ ） 忘却 —（ ） 欢悦 —（ ） 倾吐 —（ ） 奇妙 —（ ） 辨认 —（ ） 幽静 —（ ） 凝聚 —（ ） 敏捷 欢快 忘记 倾诉 奥妙 辨别 寂静 凝集 近义词 湿润 —（ ） 优雅 —（ ） 轻盈 —（ ） 清晰 —（ ） 柔软 —（ ） 忘却 —（ ） 异常 —（ ） 清脆 —（ ） 干燥 笨拙 粗俗 模糊 僵硬 牢记 正