《社戏》精品教学课件.ppt

分析文章环境描写 阅读月夜行船（11—13）与午夜归航（22、23），找出有关景物描写的语句（抓住感官描写，如所见、所闻、所嗅、所感），并说说这些描写表现了作者怎样的情感？这些景物描写对表现文章中心思想起什么作用？ 1、“月夜行船”的景物描写，作者从哪些感官来描写？写出景物的什么特征？ 景物描写 视觉上： 碧绿的豆麦、 朦胧的月色、 淡黑的连山、 听觉上： 星点的渔火、 孩子的笑嚷、 潺潺的水声、 宛转的笛声 嗅觉上： 豆麦水草的清香 触觉上： （清香）扑面的吹来 优美的江南水乡月夜风光 依稀的赵庄 想象上： 心沉静，而又自失起来，“觉得要……弥散……夜气里”(忘我） 月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺（缥缈）得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。 吹到耳边来的又是横笛，很悠扬；我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。 写出了我对赵庄的依恋之情。 （视觉） （听觉） 2.（1）午夜归航（22） 视频朗读（22、23） 2.（2）午夜归航（23） 那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。 （比喻、拟人） 视觉： 听觉： 月光——皎洁 戏台——漂渺仙阁 横笛——悠扬 船头水声更响亮 3.这些景物描写对表现文章中心思想起什么作用？ （3）烘