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第 31 卷 第 3 期 医 学 研 究 与 教 育 Vol. 31 No. 3 2014 年 6 月 Medical Research and Education Jun., 2014 ·教育教学研究· 高等医学院校医学人文教育的理论与实践探索 1 1 2 宋瑞佳 ,郭树怀 ,彭玉荣 (1. 邢 台医学高等专科学校 ,河北 邢 台 054000 ; 2. 河北省教育厅 , 河北 石家庄 050051 ) 摘要 :当前 中国高等医学院校医学人文教育存在一定 的缺失 。针对 目前医学人文教育 的背景与现状 ,通过开展全程医学 人文教育 、改革传统医学教学方法 、营造医学人文教育氛 围、强化教师医学人文教育能力 、开辟 医学人文教育 的网络环 境等方法 ,探索了一些医学人文教育改革 的新途径 、新思路 。 关键词:高等医学院校 ;医学人文教育 ;实施途径 中图分类号:G4 文献标志码:A 文章编号:1674-490X(20 14)03-0093-03 Discussion on the theory and practice of medical humanities education in the medical colleges 1 1 2 SONG Ruijia , GUO Shuhuai , PENG Yurong (1. Xingtai Medical College, Xingtai 054000, China; 2 The Education Department of Hebei Province, Shijiazhuang 050051, China ) Abstract: Currently, there is a lack of medical humanities education in medical colleges and universities. Based on the medical humanities education background and current situation ,we explored some new ways and ideas in the reform of medical humanities education. Such as carrying out medical humanities education in every learning phase, reforming of traditional teaching methods, creating a medical humanities education atmosphere, strengthening the teachers capacity of medical humanities education, and opening the network environment in medical humanities education. Key words: medical colleges; medical humanities education; implementation approach 面临当前医患关系 日益紧张 ,医疗纠纷事件频发 ,医患矛盾逐 日加深的形势 ,加强医学生医学人文 教育 ,提升其职业道德素养显得尤为重要 。必须认真审视高等医学院校医学人文教育存在的缺失 ,探索 行之有效的医学人文教育途径 ,真正提升医学生人文素养 ,是 目前医学教育亟待解决 的课题 。 1 医学人文教育的内涵 “健康所系、性命相托”,医学最能体现对生命 的关爱和尊重 ,人文精神更是贯穿医学 的核心理念 。 随着 医学 由传统 的生物医学模式 向现代生物 - 心理 - 社会 医学模式 的转变 ,社会对 医务人员 的人文素 质要求提出了更高的标准 ,对医学人才的培养赋予了更深的内涵 。医学人文教育是指教师在医学教学环 节 中,借助人文知识 的学习、传授 、

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