河北理工大学女大学生体育生活贫困化现状.pdfVIP

第5卷第2期 河北理工学院学报(社会科学版) V01．5No．2 ofHebei五噼tituteof Mav．2005 2005年5月Jo盯nal Edition) Tecllnolo盯(socjal擎ience 文章编号：1671．1068(2005)02_0138∞ 河北理工大学女大学生体育生活贫困化现状 曹荣芳，兰健 (河北理工大学体育部．河北唐山0630()9 关键词：学校体育；女大学生；贫困化 摘要：学校体育时间固定化，学校提供的场地、器材、运动项目有限，学生余暇时间被占用等问题的存在，使 得我校士大学生的运动逐渐向贫困化发展，体育运动环境在缩小。学校组织应进行研讨，努力改观女大学生 体育环境问题。 中图分类：G806文献标识码：A 在素质教育潮流的引导下，我国体育教育改革也在大刀 修课等各种体育活动、体育赛事及自由时间的体育舞蹈、体 阔斧的进行着。以重视个性、终身体育锻炼、体育社会化心 育游戏，还有余暇时间各体育部组织的活动等等。学生在学 理健康、快乐体育等许多关键字、词来体现体育改革的内容 校的体育生活无怪乎于此。体育选项、选修课具有局限性， 和改革的力度及决心。但是学校体育真的做到了以社会变 体育教学时间固定化、格式化、技术化，每周电只有一次教学 化为背景重新研讨的体育了吗?本文将以广泛的学校生活 活动机会及体育教师技术单一化问题的出现，使得女大学生 和地域生活关系讨论我校女大学生体育生活现状及改观的 本来就很少的体育活动基本处于低迷状态，也使得学校的体 可能性问题。 育事业及支持女大学生的运动生活逐渐向贫困化方向发展。 学校为其提供的场地器材、运动项目本来就很有限，在这有 研究对象与研究方法 限的选择中，能让女大学生选择、感兴趣的项目又是少之又 少。篮、足、排场地也很少见到女大学生的身影。即便是有 1研究对象河北理工大学2002、2003级女大学生 2研究方法 能够让女学生中意、感兴趣的运动项目，学校又不能为其提 (1)调查法 供合适、安全的活动场所。支持女大学生运动生活的体育事 采用阃卷和访问两种形式。共发放问卷800份，收回 业的缩小就意味着女大学生们体育环境的减少，同时也就意 味着脱离了今后教育课题中所提倡的培养“体育运动能力， 800份，回收率100％，其中有效问卷776份，有效回收率 97％。 终身体育锻炼”的目标。用悲观的体育看法来讲，女大学生 (2)数理统计法 们在体育教学之外，即使想按各自的意图、想法、兴趣去创造 采用sPss】0．0对原始数据进行统计、分析。 运动活动．其选择和运动的余地也受到了很大的限制。并且 (3)文献资料法 我们可以预见，即使女大学生们靠自身的合作计划实践能力 查阅有关女大学生体育生活的资料近3万文字 的大部分体育活动及体育事业中计划及运营能力也就不能 逐渐地培养起来。 二结果与分析