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- 2017-09-07 发布于浙江
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2、十一届三中全会的召开 内容(教材P39) 伟大的历史转折 十一届三中全会的召开 民主法制建设 第8课 说 课 内 容 说 学 情 1 说 教 材 2 说教法、学法 3 说教学流程 4 教学效果预测 5 一切的教学活动的实施都应以学生为中心恰当的学情分析才能保证教学活动的正确开展。八年级学生已经具备了一定的历史知识,掌握了一些分析、解决问题的基本能力。但鉴于本课政治性强,因此在教学过程中,应适当运用直观展示的方法,抓住学生的好奇心理和求知欲,并呈现丰富视频图文资料,让学生体会和感悟到十一届三中全会召开的必然性和伟大意义,培养学生用比较的方法分析历史事件的能力,坚定社会主义信念,使学生认识到我们党是一个伟大的党。 学情分析 1 教材分析 教材地位 本节课承上启下,学好本节课有助于学生正确认识我国社会主义现代化建设新局面的展开,对我国的社会主义现代化建设有一定的借鉴作用。 课标解读 了解中国共产党十一届三中全会 。认识邓小平对改革开放所起的重要作用。 制定教学目标 说教材-教材分析 2 情感态度价值观 十一届三中全会,是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。从十一届三中全会开始,我国进入社会主义现代化建设的新时期,坚定走中国特色的社会主义建设道路。在掌握详实资料的基础上,学会用历史唯物主义的观点来正确评价历
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