思修 杜孝军期末试题答案.docVIP

1.如何认识近代以来的三次思想大激荡 五四基本情况1919.5.4 意义 五四运动是中国近代史上一场彻底的、不妥协的反帝反封建的伟大爱国运动。它的伟大功绩之一, 就是促进了马克思主义在中国的广泛传播。这是因为五四运动以前所未有的深刻程度认清了帝国主义的本质, 巴黎和会暴露了英美帝国主义和日本帝国主义都是压迫和欺侮弱小民族的强盗, 从根本上促使中国人民抛弃了对帝国主义的幻想, 投人到反对帝国主义的洪流中去。 与马克思结合 五四运动使宣传马克思主义成为一股不可阻挡的思想解放潮流。这时新文化运动的总口号虽然还是民主与科学, 但它已经发生了质的变化, 有了新的因素和新的内容。民主的口号已超出了西方资产阶级民主的要求, 发生了无产阶级民主的要求; 科学的口号已不再停留在资产阶级的理性王国, 而有了马克思主义的世界观。五四运动以后出现了一大批宣传新思想、宣传社会主义的进步书刊, 出现了许多学习、研究马克思主义的社团, 一批激进的革命民主主义者迅速地转变为具有初步共产主义思想的知识分子, 特别是通过同反马克思主义思潮的三次大论战, 更加明确了中国革命必须坚持马克思主义, 必须走社会主义道路。五四运动促进了马克思主义在中国的广泛传播, 为中国共产党的诞生奠定了思想基础。五四运动更重要的功绩是促进了马克思主义同中国工人运动的结合。在五四运动中, 中国工人阶级第一次作为独立的政治力量登上了政治舞台, 成为五四运动的主力军, 对五四运动的胜利起了极其重要的作用。它使具有初步共产主义思想的知识分子认识到了工人阶级的巨大力量, 认识到只有依靠工人阶级中国革命才有真正出路。 自我认知的觉醒 吴玉章回忆说: “ 从前对下层劳动人民的痛苦生活寄予了极大的同情, 但总以为革命只能依靠少数知识分子和职业革命家, 实际上就是把自己当成救世主。经过五四运动才懂得今后一定要改变办法。革命新办法最重要的一条就是要依靠工人阶级, 帮助工人阶级自己解放自己。” 这样, 一些具有初步共产主义思想的知识分子开始深入到工人群众去, 向工人宣传灌输马克思主义, 从而促进了马克思主义同中国工人运动的结合。这成为中国马克思主义思想运动在一开始就显示出来的一个突出的特点和优点。中国近代思想解放运动也发展到一个全新的阶段, 即中国共产党在革命斗争实践中, 努力探索如何把马克思主义普遍真理同中国革命具体实践相结合, 寻找一条具有中国特色的革命解放道路, 从而带领中国人民完成反帝反封建革命任务, 实现国家的独立和民族解放,进而通过社会主义道路使中华民族走向繁荣富强。这就是作为新民主主义革命伟大开端的五四运动的最重要的思想成果。 文革　　1、由于一种非现代的法制观念，人们在恶性的权力膨胀面前丧失了理论的批判能力和自卫能力。“权”，竟成了可以“夺”的东西。2、对他人痛苦的无所谓甚至幸灾乐祸态度，使人看不到社会失去公正法则自己也将身受其害。一种下意识的残酷使人难以超越个人或集团的既得利益正视事实并维护正义  3、我们党吸取了十年“文革”的惨痛经验与教训，开始着力改革开放和社会主义现代化建设，并大力推进民主政治建设，特别是针对“文革”中“无法无天”致使法制不健全甚至被悉数弃置一边的状况，全力推进社会主义法制建设。现在，我们已经初步做到了有法可依，今后只是要花大气力关注如何“有法必依”这一难题。我们完全可以说，厉行法治我们党和国家清算与反思“文革”后作出的最重要的拨乱反正之举，它标志着一个新的时代的开始。 其一，有人说文革是反民主的。那么，我就会问：“大鸣、大放、大字报、大辩论”是不是民主形式？不要忘了，当年西方正由于这“四大”普遍对文革折腰。可能有人会这样说，“四大”是民主形式，这不错，但毛发动时，是专断的，因此不能视为民主。可是不要忘了，要实现民主还必须由专断来完成，如戈尔巴乔夫、叶里钦以及台湾的李登辉莫不如此。有人又会说，他们搞的是多党制，可文革没有。不错，文革没有，但这恰恰是毛的远见。君不见苏共和台湾国民党在搞多党制时，不仅本党被埋藏，而且前者国家分裂、经济停滞不前，台湾政治、经济俱告危机。 那么，“四大”这种民主形式在文革中为何会让人恐怖呢？民主本身有没有错？台湾议会内部不上演了一曲粗壮男议员追打女议员的一幕吗。中国的文化传统有没有影响？孙中山起初追求民主、共和，后来组建中华革命党不也按手印吗。这一切，各位网友都可以探讨。 其二，中国的民主要不要全民民主（某些右派人士所谓的民主是排斥农民的）。如果要的话，文革时期工农商学兵角色互换、平等的观念是不是民主？知识分子上山下乡干两年体力活是不是理论与实践相结合的一种探索？知识分子在一生中体验一下农民的生活，在后来更为农民办事，替农民说话，政治上替农民撑腰，这种形式难道不可取吗？如果不可取，当今农民的政治、经济和文化利益谁来维护，怎样维护？