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澳门政府领导评审的度建构
o 267
《行政》第二十七卷,總第一百零四期,2014 N .2,267—273
* ** ***
在20 世紀60 和70 年代 ,行政績效計算方法在 國際範 圍經歷 了一個
繁榮時期 。而在80 年代及90 年代歐洲大陸出現的新公共管理 (N P M )
運動更令到績效評估成為 自己的績效評估制度 ,去年正 式推 出了領導
評審 的法定標準 ,本文從澳 門政府的施政經驗 中來探討建立領導評審
制度的意見 。
澳 門特別行政 區在20 13 年和20 14 年 的施政方針均指 出 “完善領
導績效評審 ,推進績效治理” 。領導評審 的方 向 、目的將會從不 同的
層面要求官員無論在執行政策或者是執行 力方面都要全力達到既定 目
標 ,並會以不 同體系及指標令領導層不斷 自我完善 。因此 ,領導評審
會分有很 多個方面 ,包括政策執行 、管理 ,領導決策能力 、責任 、使
命和道德操守等 ,從而希望提升領導主管的工作能力之外 ,也能提升
部 門為居民服務的能力 。
根據 《澳 門基本法 》的規定 ,澳 門特別行政區行政架構是以行政
長官為首 ,
其下有五個 司 ,然後是局 、廳和處級單位 的組織設置 。所
謂的領導人員是指局級 的領導官員 ,包括局長和副局長 。總體來說 ,
領 導人 員 的職 責主 要包 括 :協 助行 政 長 官及所 屬 司長制 定和協調 政
策 ;把政府的施政方針具體規劃為一系列的執行計劃 、方案和措施 ,
並組織和領導部 門的人員執行 ;就政策的落實 、統籌與外界和與其轄
下部 門整體有效運作 ,以貫徹落實政府的施政 目標外 ,其職務亦與整
個政策過程密切相 關 ,在政策制定和執行周期 中擔當重要任務 。
* 澳門理工學院公共行政學學士學位課程學生 。
** 澳門理工學院公共行政學學士學位課程學生 。
*** 澳門大學社會科學學院公共行政專業碩士研究生 。
268
而特區政府已經在2009年頒佈 了第 15/2009號法律 《領導及主管人
員通則的基本規定》及26/2009號行政法規 《領導及主管人員通則的補
充規定 》 。這 些法規規範 了領導及人員有關職 責 、績效評審 ,以及行
為準則 。 《領導及主管人員通則的基本規定 》規定 了領導人員每年須
接受工作表現評審 ,以及行為準則 ,由所屬 司長或監督實體就該領導
人員的工作表現 向行政長官提交報告 。該報告載有有關領導人員在領
導所屬部 門 、執行上級所訂定的指示及落實既定 目標方面的能力 。此
外 ,還規定 了在執行職務 時 ,領導人員須要承擔相應的民事 、刑事 、
紀律及財政責任 。同時 ,亦規定領導人員須忠誠地協助政府制定所屬
領域的政策 ,以及組織及領導其部 門確保政策的執行 。根據其 中的規
定 ,領導人員的工作表現如被評核為 “不大滿意”或 “不滿意” ,將
會被禁止任用 。
而 《領導及主管人員通則的補充規定 》主要規範 了領導人員須承
擔的義務 ,包括遵守法律法規 、公正地對待下屬 、確保 自己以 及督促
下屬行為守法 、忠實地 向政府匯報一切重要事情 ,以及因職務得悉 的
資料須保密 。另外 ,補充規定亦 明確領導人員的職權 ,主要包括落實
行政長官及政府所訂定的政策指 引及指令 ;就部 門職 能的工作 負責計
劃 、執行 、監督及評估 ;要有效管理所領導部 門的人 力 、財產及科技
資源 ;另外 ,還要持續跟進及評估部 門的服務質素等 。
其後在20 13年頒佈 了第30 5/ 20 13號行政長官批示的領導人員的績
效評估制度 ,規定 了領導人員每年須接受工作表現評審 。為此 ,政府
各 司長應就與其有等級從屬 關係或受其監督 的部 門及實體的領導人員
的工作 表 現 ,向行 政 長 官提 交
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