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必修2 第一章 遗传因子的发现 第一节 孟德尔的杂交实验（一） 一、知识梳理 豌豆作为实验材料的优点有：①豌豆是严格的_______传粉植物，所以豌豆在自然状态下都是_________种；②具有多对易于区分的___________性状。 2、（1）填出花各部分的名称 1＿＿＿＿＿＿　2＿＿＿＿＿＿　3＿＿＿＿＿＿ 4＿＿＿＿＿＿　5＿＿＿＿＿＿　6＿＿＿＿＿＿ 7＿＿＿＿＿＿　8＿＿＿＿＿＿　9＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ （2）花的最主要结构包括 和 两部分。 （3）植物开花后完成8和9受精的方式叫＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （4）被子植物的种皮是由图中[ ] 发育来的，果皮是由图中[ ] 发育来的。 3、相对性状就是______种生物的_______性状的________表现类型。如：豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状，人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状，而小狗的卷毛和黑毛就不是一对相对性状。 4、孟德尔的豌豆杂交实验的具体做法是：①________（在豌豆花成熟之前完成），②________；③__________；④再套袋。 5、在具有相对性状的亲本的杂交实验中，杂种一代（F1）表现出来的性状是_____性状，未表现出来的是_______性状。注意显性性状和隐性性状的区分，例：（1）黄色豌豆与绿色豌豆杂交的后代只有黄色豌豆，说明黄色豌豆对绿色豌豆为显性；（2）两个双眼皮的父母生出一个单眼皮的小孩，说明双眼皮对单眼皮为显性。 6、孟德尔豌豆实验孟德尔——配子时，成对的遗传因子彼此________，分别进入不同的配子中。所以Aa可以产生两种配子为A和a，且它们的比例为1：1。（4）受精时，雌雄配子______结合，合子中遗传因子又恢复成对。 8、杂合子自交的后代会出现性状分离，而纯合子的自交后代不会出现性状分离，因此说纯合子可以稳定遗传。 9、Aa的个体自交一代产生的后代中，杂合子占1/2，纯合子也占1/2；自交两代产生的后代中，杂合子占1/4，纯合子占3/4；自交三代产生的后代中，杂合子占1/8，纯合子也占7/8……自交n代后产生的后代中，杂合子占（1/2 n），纯合子占（1－1/2 n），即：AA占（1－1/2 n）÷2， aa占（1－1/2 n）÷2。 10、测交就是用________性状（纯合体）的个体与未知基因型的个体进行交配或传粉，来测定该未知个体能产生的________类型和比例（基因型）的一种杂交方式。如：Aa×aa，AaBa×aabb，AaBaCc×aabbcc等都属于测交。 11、要判断一个个体是纯合子还是杂合子的最简便方法：植物用_____交；动物用_____交。再看后代的表现型，如果出现隐性性状，该个体是杂合子；如果后代没有出现隐性性状，该个体为显性纯合子。 12、分离定律实质：在生物体的体细胞中，控制同一性状的遗传因子______存在，不相融合；在形成配子时，_______的遗传因子发生______，分离后的遗传因子______进入不同的配子中，随_______遗传给后代。 二、重点和难点 阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验过程及分离规律。 理解测交的实质。 分析孟德尔遗传实验的科学方法和创新思维。 运用分离定律解释一些遗传现象。 三、练习 1、用黄色公鼠a分别与黑色母鼠b和c交配，在几次产仔中，母鼠b产仔为9黑6黄，母鼠c产的仔全为黑色。那么亲体a、b、c中为纯合体的是 A.b和c B.a和c C.a和b D.只有a 2．两只杂合黑豚鼠交配，后代出现白豚鼠的原因最可能是什么？若杂合黑豚鼠一胎生出4只豚鼠，则出现3黑1白的可能性为 A．减数分裂时，基因重组；100% B．减数分裂时，等位基因的分离；27/256 C．受精作用时，基因重组；3∶1 D．减数分裂时，等位基因的分离；27/64 3．一对表现正常的夫妇有一个正常男孩和一个患某种遗传病的女孩。如果该男孩与一个母亲为该病患者的正常女子结婚，生了一个正常的儿子，问这个儿子携带致病基因的几率为A．11/18 B．5/9 C．4/9 D．3/55只猫。其中甲乙丙都是短毛猫，丁和戊是长毛猫，甲乙为雌猫，其余是雄猫。甲和戊的后代全是短毛猫，乙和丁的后代，长毛和短毛小猫均有，欲测定丙猫的基因型，最好选择 A．甲猫 B．乙猫 C．丁猫 D．戊猫 5．基因型为Mm的动物，在其精子形成过程中，基因MM、mm、Mm分开，分别发生在：①精原细胞形成初级精母细胞；②初级精母细胞形成次级精母细胞；③次级精母细胞形成精子细