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XXX学校单位评审要件 （加盖学校公章） 2015年*月*日  中小学评聘结合单位评审要件 （学校提供材料） ***学校 2015年*月*日 2015年XX学校职称评审要件材料目录 竞聘推荐工作统计表 教师专业技术资格评聘信息一览表 申报人员量化打分表 职称竞聘工作汇报材料 五、学校提供材料（一） 1、竞聘工作方案 2、推荐量化细则 3、参加教工大会签字记录 4、方案通过签字记录 六、学校提供材料（二） 评委会组成及人员结构情况 七、学校提供材料（三） 公示 八、学校提供材料（四） 推荐人员及差下人员名单 九、学校提供材料（五） 1、三年的任课教师表 2、全套课题材料（开题立项结题）。 （1）《XXXXXXXXX》课题立项、结题 此课题涉及人员: 拟聘高级教师人员： XXX XXX 拟聘一级教师人员： XXX XXX (2)《XXXXXXXXX》课题立项、结题 此课题涉及人员: 拟聘高级教师人员： XXX XXX 拟聘一级教师人员： XXX XXX 十、2015年申报职称人员照片 （此页放《吉林省深化中小学教师职称制度改革学校竞聘推荐工作统计表》） （此页放《2015年中小学教师系列高级申报人员初审情况一览表》） （此页放《XX学校2015年X级教师申报人员量化打分表（按得分多少排序）》） ***学校2015年职称竞聘工作汇报材料 区教育局、人社局： 我校2015年职称竞聘工作已经结束，现将竞聘工作情况汇报如下： 1、我校于*月*日下午*点召开职工代表大会，职工代表实有人**，到会**人。会上公布了《***学校2015年职称竞聘工作方案》，公布后经代表讨论全票通过。 2、区人社局给我校审批岗位使用数额为：高级*个，一级*个； 3、我校实际申报人员为高级**人，一级**人。*月*日——*月*日校竞聘委员会通过对参加竞聘教师的职业精神、工作业绩、获奖情况、教育教学答辩、民主测评、细则加分、细则减分等进行考核及综合统计，按综合统计结果由高分到低分排列顺序如下（附差下前*人电话）： 高级：***、***、***（135********）、***（180********）、***（136********）、***（180********）、***（135********）、***、***、***、**、*** 一级：***、***、***（135********）、***（180********）、***（136********）、***（180********）、***（135********）、***、***、***、**、*** 最后择优确定推荐人选为以下*人：**（高级）、***（高级）；***（一级）、**（一级）。 4、同级改职人员为：**（工程师改为一级教师）。 ***学校 2015年*月*日 学校提供材料（一） ****学校制定的2015年教师职称竞聘工作方案，通过教代会通过，实有人数**人，参加人数**人。（方案、职工代表大会签到表附后）。 ***学校2015年职称竞聘工作方案 （各校自己方案） ***学校2015年教师专业技术职务考核推荐量化细则 （各校自己方案） ***学校2015年教工大会签字记录 实有**人，到会**人，*人病假。 （以下为会议签到簿及方案签字记录） （此页为会议签到簿复印件，原件保留在学校） （此页为此次职称评聘工作方案通过情况签字记录复印件，原件保留在学校） 学校提供材料（二） 评委会（推荐委员会）组成及人员结构情况 学校提供材料（二） 评委会（推荐委员会）组成及人员结构情况 校评委会（推荐委员会）由XX人组成 人员结构情况下： 姓名 职务 电话 1 组长 ** 校长 *********** 2 副组长 *** 书记 *********** 3 成员 *** 教学副校长 *********** 4 成员 *** 德育副校长 *********** 5 成员 *** 后勤副校长 *********** 6 成员 *** 人事主任 *********** 7 成员 *** 学生处主任 *********** 8 成员 *** 教务处主任、英语教师 *********** 9 成员 *** 二年级组长、英语教师 *********** 10 成员 *** 语文组教研组长 *********** 11 成员 *** 数学组教研组长 *********** 12 成员 *** 英语组教研组长 *********** 13 成员 *** 物理组