第十六章 绪论的.pdfVIP

分析化学 Analytical Chemistry 赵永青 (yqzhao@lzu.edu.cn, 教学要求与安排 学时：36学时 教材：《无机及分析化学》第四版，南京 大学《无机及分析化学》编写组 成绩评定：平时成绩（上课和作业）占30%， 期末考试成绩占70% 学习方法：预习、听讲、复习、做作业； 课堂讨论；答疑（待定) 教学参考书 见书后所列 补充: 1. 《分析化学》, 第四版, 武汉大学 主编, 高等教育出版社, 2000, 3. 2. 《分析化学》, 第二版, 林树昌等 编, 高等教育出版社, 2004, 6. 3. 《分析化学》, R. Kellner等编, 李克安等译, 北京大学出版社, 2001, 8. 4. 《仪器分析》, 武汉大学化学系编, 高等教育出版社, 2003, 9. 第十六章 定量分析化学概论 §16-1 分析化学的定义及它的任务与作用 §16-2 分析方法的分类 §16-3定量分析的过程及分析结果的表示 §16-1 分析化学的定义及它的任务与作用 一、历史 德谟克莱特 (Democritus,约 公元前400年), 希腊哲学家: 第一个原子理论 古代东方(中国)、 道尔顿 (J.Dalton, 西方(希腊): 冶金 1766-1844), 英国化 术、炼丹术 学家:现代原子理论 拉瓦锡 (A. L.Lavoister, 1743-94), 法国化学家, 质量守恒定律 给化学引入了定量测量, 诞 生了分析化学 阿基米德（公元前287年 罗伯特·波意耳（1627-1691） -公元前212年），古希 ，英国物理学家，化学家。 腊哲学家、数学家、物 “化学，为了完成其光荣而又庄 理学家。无损伤分析之 严的使命，必须抛弃古代传统的 先驱。 思辨方法，而象物理学那样，立 足于严密的实验基础之上。” 18世纪未，化学实验室开始有了较精密的天平，使化学科 学从对物质变化的简单定性研究进入到精密的定量研究。 19世纪末: 定性手段＋定量技术组成 20世纪以来分析化学的主要变革 时期 1900～1940 1940～1950 1970～Present 特点 经典分析 － 近代分析 － 现代分析 － 化学分析为主 仪器分析为主 化学计量学为主 理论 热力学 热力学 热力学 溶液四大平衡 化学动力学 化学动力学 物理动力学 仪器 分析天平 光度