楚才满分作文作文分类提示和参考作文题.doc

“楚才满分作文”作文分类提示及参考作文题 满分作文·三年级（根据征稿要求，题材不限，可从参考作文题中选择题目，也可自拟题目） 1.写人：自已、亲情、社会人物、老师同学。 2.记事：我家的故事、最难忘的事、成长经历等等。 3.写景：四季时令、风雨气象、节日旅行等等。 4.看图说话：看懂图画表达的内容，学习描述图画里的物件、动植物、人物故事、生活场景等等。 5.我的日记：日记体。我的心情、内心想法、理想等等。 6.想象：小想法、小梦想、小理想，不怕天马行空，也不怕光怪陆离。 满分作文·四年级（根据征稿要求，题材不限，可从参考作文题中选择题目，也可自拟题目） 1.写人：自已、亲情、社会人物、老师同学。 2.记事：我家的故事、最难忘的事、成长经历等等。 3.写景：四季时令、风雨气象、节日旅行等等。 4.状物：描述小物件、动植物、生活场景等等。 5.感悟：如果你是女孩（男孩），如果你够阳光，把你的故事或感想给我们，让大家一起分享。 6.想象：小想法、小梦想、小理想，不怕天马行空，也不怕光怪陆离。 满分作文·五年级（根据征稿要求，题材不限，可从参考作文题中选择题目，也可自拟题目） 1.写人：自已、亲情、社会人物、老师同学。 2.记事：我家的故事、最难忘的事、成长经历等等。 3.写景：四季时令、风雨气象、节日旅行等等。 4.状物：描述小物件、动植物、家居用品、生活场景等等。 5.感悟：如果你是女孩（男孩），如果你够阳光，把你的故事或感想给我们，让大家一起分享。 6.想象：小想法、小梦想、小理想，不怕天马行空，也不怕光怪陆离。 满分作文·六年级（根据征稿要求，题材不限，可从参考作文题中选择题目，也可自拟题目） 1.写人：自已、亲情、社会人物、老师同学。 2.记事：我家的故事、最难忘的事、成长经历等等。 3.写景：四季时令、风雨气象、节日旅行等等。 4.状物：描述小物件、动植物、家居用品、生活场景等等。 5.感悟：关于成长，成长“拔节”的“声音”和“心动故事”，一定让你难忘，赶紧写下来吧，让它成为您快乐与渴望的音符，永驻心间。只要有特点、有感想、够精彩。 6.想象：小想法、小梦想、小理想，不怕天马行空，也不怕光怪陆离。 五、“楚才满分作文”小学参考作文题（根据征稿要求，题材不限，除诗歌之外，文体自选） 三年级 （一）语文新课标教材同步作文题： 1.人教版： ⑴我们的课余生活 ⑵讲名人故事 ⑶秋天的快乐 ⑷观察中的发现 ⑸生活中的传统文化 ⑹风景优美的地方 ⑺动脑筋解决问题 ⑻夸夸我的同学 ⑼介绍家乡景物 (10)我们能做点什么 (11)说说我自己 (12)教你学一招 (13)谈谈爸爸妈妈对我的爱 (14)我想发明的机器人 (15)丰富多彩的世界 (16)神话、传说故事会 2. 北师大版 ⑴观察一个地方 ⑵旧照片的故事 ⑶续写《意大利的爱国少年》 ⑷家乡的景物 ⑸公约 ⑹我和鸟儿的故事 ⑺最 的一件事 ⑻我的房间 ⑼小白兔的草帽 (10)海底世界 (11)一项活动 (12)家乡的习俗 (13)家庭小档案 (14)我喜欢的动物 (15)初显身手 (16)借书（买书）经历 (17)我喜欢的石头 (18)最美的花束 (19)有趣的现象 (20)续写《炮手》 (21)想象你走进了大森林 3. 苏教版 ⑴小小读书交流会 ⑵我的自画像 ⑶秋天的景色 ⑷动物名片 ⑸我喜欢的文具 ⑹通过玩具编写童话故事 ⑺看图写话 ⑻为人物画像 ⑼会发现的眼睛 (10)端午节 (11)日记 4. 鄂教版 ⑴暑假里的事 ⑵我喜欢…… ⑶我去过的地方 ⑷听来的故事 ⑸日记 ⑹可爱的小猫 ⑺我们的运动会 ⑻假如风有颜色 ⑼谁把春天带来了 (10)一本好书 (11)玩具宝贝 (12)我想…… (13)一封信 (14)火星上会有什么 (15)黑眼睛的大红鱼2 (16)我最想说的一件事 （二）强化训练、考试与竞赛作文题 1．对于一个学生而言，学校可以称得上是第二个家了。在这个“家”里，我们学习知识，掌握本领，结交伙伴，开展活动。在这个“家”里，我们获得成功的喜悦，感受失败的痛楚……请以“校园里的 ”为题（从酸、甜、苦、辣中任选一个词，填在题目的横线上），写一篇习作。 2．以《 笑了》为题写一篇习作，要写清事情的前因后果，并对人物的言行举止进行细致的描写。 3．“竖起大拇指”这个小小的动作是无声的语言，它能让人倍感温暖，让人充满自信，让人欣喜若狂，让人泪流满面……你有过竖大拇指的经历吗？请以《竖起大拇指》为题，写一篇记叙文，要表达出自己的真情实感。 4．题目：诚信 提示：从《狼来了》、《木偶奇遇记》的故事中，我们知道要做个诚信的孩子；从“以诚相待”、