高中语文-16一名物理学家的教育历程同步测控优化训练-新人教版必修3.docVIP

16　一名物理学家的教育历程 5分钟训练(预习类训练，可用于课前) 1.请动手查阅有关加来道雄的资料，并对其做简单介绍。 解析：本题考查我们的动手能力，积累加来道雄的相关资料，以备课上使用。 参考答案：加来道雄，美籍日裔物理学家，毕业于美国哈佛大学，获加利福尼亚大学伯克分校哲学博士学位，后任纽约市立大学城市学院理论物理学教授，主要著作有《超越爱因斯坦》（与特雷纳合著）、《量子场论》、《超弦导论》等。 2.给下列加点的字注音。 五彩斑斓(　　) 遐想(　　) 模糊(　　) 杜撰(　　) 令人目眩(　　) 怪诞(　　) 贪婪(　　) 刨根问底(　　) 浩瀚(　　) 湮没(　　) 畏葸不前(　　) 解析：本题考查文中重点字词的读音。 答案：lán　xiá　mó　ｚｈｕàｎ　xuàn　dàn　lán　páo　hàn　yān　xǐ 3.请解释下列词语，并试着用它们各说一句话。 (1)五彩斑斓： (2)冷嘲热讽： (3)高深莫测： (4)自鸣得意： (5)自以为是： (6)撒手人寰： (7)刨根究底： (8)在所不辞： (9)畏葸不前： 解析：本题旨在引导我们对课文中出现的重点成语进行积累，并能熟练运用。 答案：（1）五彩斑斓：形容色彩繁多鲜艳，灿烂多彩。如在那个藏宝洞中，人们发现了五彩斑斓的玛瑙。 （2）冷嘲热讽：指用尖刻辛辣的言语进行嘲笑和讽刺。如对别人的缺点，要善意地批评，不要冷嘲热讽。 （3）高深莫测：指高深的程度无法估量。也形容对方的意思难以揣测。如他由衷地感到，中国功夫高深莫测。 （4）自鸣得意：指自己表示很得意，即自以为了不起。如文章在报上发表后，他很有点自鸣得意。 （5）自以为是：自己总认为自己是正确的。形容主观、自大、不虚心。如他一直都很自以为是，这次却遭到了惨痛的教训。 （6）撒手人寰：人寰，人间。指离开人世，死亡。如他带着满腔的遗憾和不足，在两个孩子的啼哭声中闭上双眼，撒手人寰。 （7）刨根究底：比喻追究底细，弄清内情。如他在检察院是出了名的刨根究底的专家。 （8）在所不辞：表示决不退缩，推辞。如骑手为了荣誉，即使需要付出热血和生命，也在所不辞。 （9）畏葸不前：畏惧退缩，不敢向前。如以往他都是一马当先，为什么这次事到临头，却犹豫不决，畏葸不前了呢？ 4.依次填入横线的词语，最恰当的一项是(　　) (1)我蹲在那里的一个小池边，为慢慢畅游在水底睡莲之中___________的鲤鱼所陶醉。 (2)就像鲤鱼一样，我们认为宇宙之中只包含有__________可见的东西。 (3)如果我们的科学家发明像力这样一些概念，那仅仅是因为他们不能用眼检验出充满于我们周围空间的不可看见的各种____________。 A.五光十色　　熟悉　　振动 B.五彩斑斓　　熟习　　振动 C.五彩斑斓 熟习 震动 D.五光十色 熟悉 震动 解析：五彩斑斓，形容色彩纷繁，艳丽悦目，重在强调色彩的多样；五光十色，形容色泽艳丽，花色种类繁多，既指色彩纷繁，又指种类繁多，语义丰富。结合语境，（1）应选五彩斑斓。熟悉，知道得清楚，侧重情况等；熟习，指（对某种技术或学问）学习得很熟练或了解得很深刻，侧重技能等。联系语境，（2）应选熟习。振动是物理学术语，指物体以一个位置为中心作往复运动，多用于物体和声音；震动有颤动或（重大的事件、消息等）使人心不平静，多用于人。根据语境，（3）处应选振动。 答案：B 10分钟训练(强化类训练，可用于课中) 1.文章开头第一小节说：“童年的两件趣事极大地丰富了我对世界的理解力，并且引导我走上成为一个理论物理学家的历程。”仔细阅读全文，概括一下对作者产生深刻影响的两件趣事是什么？这两件趣事对作者产生了哪些深刻的影响？ 解析：本题考查我们对课文内容的理解和把握以及对文中信息进行筛选和概括的能力。 参考答案：第一件童年趣事：在一场暴雨中，我注意成千上万的小雨滴击打池面的情景，遐想池中鲤鱼“科学家们”的行动和心态。即对鲤鱼世界的遐想。 深刻影响：引起我对存在高维世界的可能极感兴趣。贪婪地阅读有关讲述宇宙知识的书籍，长大后产生了对世界难题的无尽探索。 第二件童年趣事：在八岁时听到有关爱因斯坦为物理学而奉献毕生精力的感人事迹。即对爱因斯坦未竟事业的向往。 深刻影响：被故事深深地迷住，决定学习我能学到的关于爱因斯坦的一切以及他的未完成的理论。并决定立志研究物理学，成为一名理论物理学家。 2.作者所述童年的两件事，