高中语文-1沁园春-长沙同步测控优化训练-新人教版必修1.docVIP

第一单元1 沁园春 长沙 5分钟训练(预习类训练，可用于课前) 1.给下面加点的字注音。 橘子洲（ ） 百舸（ ） 寥廓（ ） 峥嵘（ ） 挥斥方遒（ ） 浪遏飞舟（ ） 岁月稠（ ） 中流击水（ ） 百发百中（ ） 答案：jú ɡě liáo zhēnɡ ｑｉú è chóu zhōnɡ zhònɡ 2.下列各组词语中没有错别字的一组是（ ） A.曼江 寥廓 鱼翔浅底 峥嵘岁月 B.遒劲 激扬 浪竭飞舟 苍茫大地 C.竟争 义气 书生意气 百舸争流 D.沉浮 稠密 风华正茂 侯门似海 解析：A项中的“曼江”应为“漫江”。B项中的“浪竭飞舟”应为“浪遏飞舟”。C项中的“竟争”应为“竞争”。 答案：D 3.为下列加点的词语选择正确的解释。 （1）鹰击长空（ ） A.搏击 B.攻击 C.抗击 D.打击 （2）怅寥廓（ ） A.冷落稀少 B.迷茫高远 C.宽广辽阔 D.稀少荒芜 （3）问苍茫大地（ ） A.宽广辽阔 B.空间辽远 C.旷远迷茫 D.苍翠迷茫 （4）峥嵘岁月稠（ ） A.山势高峻 B.不平凡 C.崎岖、嶙峋 D.山高路远 （5）激扬文字（ ） A.激励表扬 B.激烈昂扬 C.激浊扬清 D.激动昂扬 解析：根据语境可以推断出这五个词语的含义。（1）“鹰击长空”，实际上是“鹰击（于）长空”的省略，整个诗句调整为正常语序应该为“鹰（于）长空击”，意思就是“鹰在天空中奋飞”，因此应选“搏击”。（2）“怅寥廓”中“怅”是由上文所描绘的景物引发的感慨，慨叹的对象是“宇宙”。“寥廓”的语意只能是“宽广辽阔”。（3）可与（2）做相同的推理。（4）“峥嵘”修饰的对象是“岁月”，由此可推出B项是正确选项。同样，（5）也可作出正确的推断。 答案：（1）A （2）C （3）C （4）B （5）C 4.根据原文填写出上句或下句。 （1）看万山红遍，______________；漫江碧透，______________。 （2）______________，挥斥方遒。 （3）携来百侣曾游。______________。 答案：（1）层林尽染 百舸争流 （2）书生意气 （3）忆往昔峥嵘岁月稠 10分钟训练(强化类训练，可用于课中) 1.下列说法不当的一项是（ ） A.词最初称为“曲词”或“曲子词”，是配乐的。后来词也跟乐府一样，逐渐跟音乐分离了，成为诗的别体，所以有人把词称为“诗余”。又因词的句子有长有短，所以称为“长短句”。 B.文学史上一般把“五四”以后写作的诗歌称为现代诗歌，但毛泽东的《沁园春·长沙》因用了古典诗词的形式，所以属于古典诗歌。 C.词根据长短来分，有小令（58字以内）、中调（59—90字）和长调（91字以上）三种，词的一段叫阕，也叫片。 D.词牌就是词的乐曲与格式的名称，如“沁园春”。不同的词牌，其段数、句数、韵律、每句的字数、句式、声律，都有不同的规格。 解析：本题主要考查我们对诗歌常识的掌握情况。学习诗歌，首先要学习诗歌的基本常识，只有把握了这些常识，诗歌学习才能步入正轨。诗歌的分类复杂，现代诗是按照内容来分的，只要是现代人写的现代人的感情，就是现代诗，哪怕用古体的形式也是现代诗。 答案：B 2.本词中“看”字可称“领字”，它领起了下面的哪几句诗？ 解析：“看”字作为领字，阅读时要稍微停顿。有的同学找的可能不全面，“万类霜天竞自由”也应该是看到的景象。 答案：万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。 3.从“看万山红遍，层林尽染”一句可以想到杜牧《山行》中的两句诗：______________。 解析：此题考查联想能力。 答案：停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 4.本词上阕视野开阔，内容丰富，意象鲜明。作者站在橘子洲头，远眺______________，近观______________，仰望______________，俯察______________；看到的有红叶，有______________，有蓝天，有______________，有_______