2010=07竞赛阅读之数学猜想.pdfVIP

第七讲 猜想-假设-定理-构造-证明 ——漫谈Riemann 假设 1766 年，德国有一位名叫Titius 的中学数学教师，把下面的等比数列： 3，6，12，24 ，48 ，96，192…… 的前面加上0，即： 0，3，6，12，24，48，96，192…… 然后再把每个数字都加上4 ，就得到了下面的数列 4，7，10，16，28 ，52，100，196…… 再把每个数都除以10，最后得到 0.4， 0.7， 1， 1.6， 2.8 ， 5.2， 10， 19.6…… 。 （水星、金星、地球、火星、 ？ 、木星、土星、 ？） 令Titius 惊奇的是，他发现这个数列的每一项与当时已知的六大行星（即水星、金星、 地球、火星、木星、土星）到太阳的距离比例（地球到太阳的距离定为 1 个单位）有着一 定的联系。Titius 的朋友，天文学家Bölde 深知这一发现的重要意义，就于 1772 年公布了 Titius 的这一发现，这串数从此引起了科学家的极大重视；并被称为Titius—Bölde 定则。 1781 年，英籍德国人天文学家Herschel 在 19.6 的位置上（即数列中的第八项）偶然 发现了天王星，从此，人们就对这条定则深信不疑了。根据这条定则，在数列的第五项即 2.8 的位置上也应该对应一颗行星，只是现在还没有被发现。于是，许多天文学家和天文爱 好者便以极大的热情，踏上了寻找这颗新行星的征程。 1801 年1 月1 日夜，意大利人Piazzi 正好在Titius—Bölde 定则中2.8 的位置上发现了 一颗缓缓运行的天体，取名 Ceres （中名：谷神星），真是新世纪的好兆头！可是，当皮亚 齐再想进一步观察这颗小行星时，他却病倒了。等到几个星期之后他恢复了健康，再想寻 找这颗小行星时，它却运行到了太阳的光辉后面，不知去向，此后就消失在茫茫太空。Piazzi 认为这可能就是人们一直没有发现的那颗行星。但是天文学家利用手上短少的观察资料和 18 世纪的数学工具却无法找到这颗消失的谷神星。 在谷神星丢失快一年之际，一位24 岁的德国人宣称他知道谷神星在哪里，没有办法， 德国天文学家奥伯斯在1801年12 月31 日夜里只好将天文望远镜对准该青年人所指的地方， 真的令人惊讶，它竟然就在那里。这个年青的德国人从此不但在数学界闻名，也开始闻名 于天文学界，他就是Gauss 。 Gauss 的趣闻轶事很多，我们这里介绍一件。 1792 年，15 岁的Gauss 设置了一个素数个数函数(N ) ：表示1 到N 之间素数的个数。 当时对素数的分布是通过列表来完成的，随着素数越来越大，首先碰到的问题是：在找着 一个大素数后，还要经过多少数，才会遇到下一个素数？ 尽管古希腊的Euclid 确实证明了数由素数构成，且素数的个数无穷，但是Euclid 不知 道如何准确地生成素数，我们也不知道如何准确地生成素数。即便是Euclid 使用过的数（形 如p p p p 1的数，称为Euclid 数）中是否有无穷个素数，我们也不知道。（如 ， 2 1 3 1 2 3 n 2 3 1 7 ，2 3 5 1 31 ，2 3 5 7 1 211是素数，2 35 7 111 2311 经验证后还是素数， 但是2 3 5 7 1113 1 30031 59 509 就不再是素数。）然后Gauss 对(N ) 作图，发现它是  据在20 10 年湖南省大学生数学竞赛湖南师范大学数计院高等代数培训课程第八次讲课录音整理。 大学生数学竞赛高等代数思想与方法培训教程 第七讲 猜想-假设-定理-构造-证明 一个微凸的函数。Gauss 就感觉到它应该是对数的特征。Gauss 对N 研究到了 10 万，非常 的逼真，但这毕竟不是证明，Gauss