战国时期的人才机制与战略(讲座精简版).docxVIP

战国时期的人才机制与战略讲稿五千年的中华文明史实质上也是人才互动的历史，特别是春秋战国时代。中华文明最辉煌灿烂的时代就是春秋战国时期，这也是那个时代重视人才的结果。企业也是一样的道理，人才是企业团队中的关键组成部分，企业家和管理者要有识才的慧眼、容才的气量、用才的胆识、爱才的感情、聚才的方法。知人善任，广纳群贤，企业才能长期立于不败之地。 战国时代并不止七个国家，但为什么只强调七个国家？就是因为这七个国家在某一特定时期内都曾经重用贤才实行变法改革：魏国任用李悝变法，任用吴起改革军事制度；秦国进行了商鞅变法；楚国有吴起变法；齐国有邹忌改革；韩国有申不害变法；赵国有赵武灵王胡服骑射；燕国有乐毅改革。众所周知，战国时代以秦国统一天下而结束，既然大家都重用过人才，都实行过变法，为什么会是秦国，而不是其他六国统一天下？接下来就要谈谈在战国纷争、群雄并起的历史时代里，各个国家是如何重视人才、吸引人才、选拔人才以及使用人才的。一、魏国人才机制提到战国时代人才，魏国首当其冲。魏国处于天下之中，四战之地，想要生存只有靠人才！恰好魏国也迎来了一个贤明的君主魏文侯。《资治通鉴》记载魏文侯时，有这么几句话：“魏文侯以卜子夏、田子方为师，每过段干木之庐必式，四方贤士多归之。”魏文侯这种重视人才，尊重人才的做法取得了非常好的社会效应，因此四方贤明之士像李悝、吴起、乐羊、西门豹等人纷纷前来效力。一个领导者能够吸纳人才，你首先自己得有吸引人的地方，魏文侯有了不起的地方，他礼贤下士、诚信有责、且从谏如流。一时间魏文侯手下人才济济，所以魏国在战国七雄中首先强大起来。人才聚拢在一起，那么怎样辨别人才？李克给魏文侯提出了识人五法：第一，居视其所亲。就看一个人平常都与谁在一起：如与贤人亲，则可重用，若与小人为伍，就要当心；第二，富视其所与。一个人有钱了不管他人死活，这样的人显然没有社会责任感，没有社会责任感的人在团队里也很容易没有归属感；第三，达视其所举。一个人处于显赫之时，就要看他如何选拔部属，若任人为贤，唯才是举，则是良士真人，反之，若任人唯亲，私相授受，则不可重用；第四，穷视其所不为。当一个人处于困境时，就要看其操守如何，若不做苟且之事，不出卖良心，则可重用，反之，则不可用；第五，贫视其所不取。人在贫困潦倒之际也不取不义之财，则可重用，反之，不可重用。那么通过识人五法识别了人才，接下来怎么用好人才？魏文侯主要采用了三种方式：第一，用其所长，扬长避短；第二，用人不疑，疑人不用；第三，宏观控制，不究细节。正是在这种用人唯贤、唯才、唯识的思维下，魏国才能在战国初期独霸中原，四野称服。二、齐国人才机制田齐建立之初，国君大都骄奢淫逸，国政衰败不堪。齐威王即位时，也“好为淫乐长夜之饮”。这时淳于髡对齐威王说：“国中有鸟，止王之庭，三年不飞又不鸣，不知此鸟何也？”齐威王回答说：“此鸟不飞则已，一飞冲天，不鸣则已，一鸣惊人。”齐威王从此振作起来，治理朝政，任用邹忌进行变法革新。邹忌建议齐威王兼听则明，广开言路，最终使齐国走上了强国之路。齐威王最值得称道的人才举措是创建并发展了“稷下学宫”，战国时期诸子百家的学术代表人物在稷下学宫都能畅所欲言，表达政见。一时间齐国群英荟萃，人才济济。 三、楚国及其他国家的人才机制作为春秋时期的两大霸主之一，楚国在战国初期一度疲弱不堪。楚悼王意在振兴楚国，重用从魏国奔逃而来的吴起进行变法改革，奖励耕战，信赏必罚，拓地千里，诸侯震服，重新使楚国列于强国之林。可惜好景不长，楚悼王死后，吴起被旧贵族射杀，楚国变法戛然而止，未能形成较有体系的发展战略，人才也出现了断层，国力日渐衰落。其他几个国家像赵国、韩国、燕国也都曾出现过重贤任能、强盛一时的局面，但都不长久，最后都避免不了被秦国灭亡的命运。到底秦国采用了什么样的人才机制和战略，使得它最终能大一统呢？四、秦国的人才战略 秦穆公时期，由于重用百里奚、蹇叔等人，秦国曾经称霸一时，成为春秋五霸之一。战国初期由于四世之乱，魏文侯使用吴起攻下原本属于秦国的河西之地，差点灭掉秦国。秦献公即位后，秦国才开始过上正常的诸侯国生活。秦孝公时期，深感“诸侯卑秦，丑莫大焉”，于是开始励精图治，即位之初就发布了著名的《求贤令》，强调：“宾客群臣有能出奇计强秦者，吾且尊官，与之分土。”秦孝公的态度诚恳、做法豪迈，很能打动人心。商鞅正好在此时抵达秦国，秦国在商鞅的帮助下，进行了经济、政治、军事制度上的重大变革，取得了决定性成果。总结商鞅变法的重心主要有以下几点：首先是知人善任的客卿制度，就是选拔任用外来人才充当谋士重臣的政治制度。其次是论功行赏的激励制度，即军功爵制度。《商君书·赏刑》说:“利禄官爵专出于兵，无有异施也”。正是由于秦国正视人才的发展，积极培养人才，使用人才，唯才是举，不问出身，有能者皆用之，使人才的提升发展有了制度保