高考物理一轮复习讲义46实验六验证机械能守恒定律.docVIP

第6讲　实验六　验证机械能守恒定律 ,误差分析 1．测量误差：减小测量误差的办法，一是测下落距离时都从0点量起，一次将各打点对应下落高度测量完，二是多测几次取平均值． 2．系统误差：由于重物和纸带下落过程中要克服阻力做功．故动能的增加量ΔEk＝mvn2必定稍小于势能的减少量ΔEp＝mghn，改进办法是 调整器材的安装，尽可能地减小阻力． 注意事项 1．打点计时器要竖直：安装打点计时器时要竖直架稳，使其两限位孔在同一竖直平面内以减少摩擦阻力． 2．重物密度要大：重物应选用质量大、体积小、密度大的材料． 3．一先一后：应先接通电源，让打点计时器正常工作，后松开纸带让重物下落． 4．测长度，算速度：某时刻的瞬时速度的计算应用vn＝，不能用vn＝或vn＝gt来计算．  实验器材的选择及误差分析 图4－6－1 【例1】 (2010·课标全国，22)图4－6－1为验证机械能守恒定律的实验装置示意图．现有的器材为：带铁夹的铁架台、电磁打点计时器、纸带、带铁夹的重锤、天平．回答下列问题： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (1)为完成此实验，除了所给的器材，还需要的器材有________．(填入正确选项前的字母) A．米尺 B．秒表 C．0～12 V的直流电源 D．0～12 V的交流电源 (2)实验中误差产生的原因有_________________________________________________ ________________________________________________________________________. 解析　(1)用米尺测量长度，用交流电源供打点计时器使用． (2)纸带与打点计时器之间有摩擦，用米尺测量纸带上点的位置时读数有误差，计算势能变化时，选取始末两点距离过近，交流电频率不稳定． 答案　(1)AD (2)见解析 数据处理 【例2】 某同学利用如图4－6－2所示的实验装置验证机械能守恒定律．该同学经正确操作得到打点纸带，在纸带后段每两个计时间隔取一个计数点，依次为1、2、3、4、5、6、7，测量各计数点到第一个点的距离h，并正确求出打相应点时的速度v.各计数点对应的数据见下表： 图4－6－2 计数点 1 2 3 4 5 6 7 h/m 0.124 0.194 0.279 0.380 0.497 0.630 0.777 v/(m·s－1) 1.94 2.33 2.73 3.13 3.50 v2/(m2·s－2) 3.76 5.43 7.45 9.80 12.3 请在图4－6－3坐标中，描点作出v2－h图线；由图线可知，重锤下落的加速度g′＝________ m/s2(保留三位有效数字)；若当地的重力加速度g＝9.80 m/s2，根据作出的图线，能粗略验证自由下落的重锤机械能守恒的依据是______________________． 图4－6－3 解析　若机械能守恒，则满足v2＝2gh则v2－h图线的斜率表示当地的重力加速度的2倍，所作的图线可求出斜率为19.5，故g′＝9.75 m/s2，误差允许的范围内g′＝g，故机械能守恒． 答案　如图所示　9.75(9.69～9.79均可) 图线为通过坐标原点的一条直线，所求g′与g基本相等 ——数据处理的方法 方法一：利用起始点和第n点计算． 代入mghn和mvn2， 如果在实验误差允许的条件下， mghn和mvn2相等， 则验证了机械能守恒定律． 方法二：任取两点计算 (1)任取两点A、B测出hAB，算出mghAB. (2)算出mvB2－mvA2的值． (3)在实验误差允许的条件下，若mghAB＝mvB2－mvA2成立，则验证了机械能守恒定律． 方法三：图象法．从纸带上选取多个点，测量从第一点到其余各点的下落高度h，并计算各点速度的平方v2，然后以v2为纵轴，以h为横轴，根据实验数据绘出v2－h图线．若在误差允许的范围内图线是一条过原点且斜率为g的直线，则验证了机械能守恒定律. 【例3】 (2011·海南卷，14)现要通过实验验证机械能守恒定律．实验装置如图4－6－4所示：水平桌面上固定一倾斜的气垫导轨；导轨上A点处有一带长方形遮光片的滑块，其总质量为M，左端由跨过轻质光滑定滑轮的细绳与一质量为m的砝码相连；遮光片两条长边与导轨垂直；导轨上的B点有一光电门，可以测量遮光片经过光电门时的挡光时间t.用d表示A点到导轨底端C点的距离，h表示A与C的高度差，b表示遮光片的宽度，s表示A、B两点间的距离，将遮光片通过光电门的平均速度看作滑块通过B点时的瞬时速度．用g表示重力加速度．完成下列填空和作图： 图4－6－4 (1)若将滑块自A点由静止释放，则在滑块从A运动至B的过程中，滑块、遮光片与砝码组成的系统重力