星星幼儿园中长期发展规划.docVIP

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星星幼儿园中长期发展规划

星星幼儿园中长期发展规划 一、发展规划: (一)长远发展规划 2011-2013年 1、办园水平综合评估继续保持合格。 2、培养出教学能手,学科带头人。 3、完成园内整体文化环境创设。 4、培养一支具有创新、奉献、进取意识的教工团队,进一步提高幼儿园办园质量,扩大社会美誉度。 5、基本完成我园多元整合课程教学特色。 (二)近期发展规划 1、在继续完善办园条件的同时狠抓软件建设,磨练内功,不断提高幼儿园保教质量和办学声誉。 2、2012年幼儿园办园水平综合评估达标。 (三)年度目标要求: 1、加强目标与制度管理,园务管理有序化。 2、加强师资队伍建设,教师发展平衡化。 3、扎实推进课程改革,一日活动整合化。 4、着力建设平安校园,安全工作细致化。 5、加强教育信息化建设,推动我园的持续发展。 二、操作策略与措施: (一)教师队伍建设措施: 1、加强教师师德师风建设,把师德师风建设作为思想政治工作的重要内容。培养教师热爱党,热爱社会主义祖国、热爱幼儿教育事业;提高教师的思想政治素质,树立正确的人生观,教书育人,为人师表,敬业爱生,献身祖国的教育事业。 2、建立师资队伍建设基金,用于教师的进修、学习、学术活动、人才引进以及教研、科研经费、奖励等开支。 3、加强教师队伍结构的调整。努力创造条件,鼓励教师参加进修、学习,更新知识,提高业务水平和学历层次。 4、鼓励教师积极开展科研、教研工作。 5、建立教师考核和表彰制度。在量化考核的基础上,建立科学有效的教师考核评价制度,完善教学督导制,从德、能、勤、绩等方面定期进行考核,使教师考核工作制度化、规范化和科学化。设立先进个人奖、月明星教师奖、学历进修奖、论文发表奖、优秀案例奖、优秀随笔奖等奖项,对在教学、教研、科研以及教书育人等方面作出突出成绩的教师给予表彰。 6、加大幼儿园人事制度和分配制度的改革力度。在完善全员聘任制的基础上,进一步深化改革,按照“竞争上岗,择优聘用,优劳优酬”的原则,实行“多劳多得,优劳优酬”的分配政策,建立起切合幼儿园实际、促进幼儿园发展的全新的人事制度和分配制度。 7、关心教师的工作和生活,逐年提高教师待遇。领导要关心教师的工作和生活,在充分调动广大教师的积极性和创造性,要进一步优化教学、科研环境,帮助解决教师的实际困难。行政后勤部门要积极主动地为教学第一线服务,努力做到“事业留人,感情留人,政策留人,待遇留人”。 8、加强园本培训力度:每年出资外聘专家来园作讲座或指导工作;选派教师赴外省市参加各级各类的业务培训,拓宽教师视野,外出培训教师回园后再做园本培训。 9、成立以园长为组长的师资队伍建设领导小组。要把师资队伍建设作为幼儿园教育教学工作的首要任务,负责师资队伍建设的组织与领导工作,负责制定相应的政策与制度,并督促贯彻落实。 (二)青年教师培养措施 1、情况分析: 我园目前有60位教师,其中代课教师40人,保育教师20人。本科学历3人,大专学历21人,中专学历28人,高中学历8人。整个教师队伍中青年教师是主力军。明确青年教师培养计划,加大青年教师培养力度,加快青年教师成长步伐对我园的发展起着决定性的作用。 2、培训内容: 思想政治和师德修养教育,形势教育。教育教学理论知识培训。教育教学实践能力培训。 (1)业务技能提升 (2)听课和评课能力; (3)制定计划、备课、教学等常规工作能力; (4)提高教育科研能力。 3、培训措施: (1)完善导师制,实行以老带新的师徒结对活动,在传、帮、带活动中取长补短,共同进步。带教教师经常看青年教师活动,认真做好记录、及时交流。定期开展会议,讨论计划、备课和观察记录。 (2)青年教师每周看指导教师常规活动组织,主要看如何观察指导及常规,活动后交流评析。 (3)创设机会,外出观摩。 (4)青年教师要虚心学习,认真撰写观察记录,教学反思、教育随笔和教育教学论文。 (5)园长和业务园长每月带领青年教师一起看课和说课评课。 (6)根据新《纲要》要求,有计划的开展业务练兵活动,包括课堂教学达标活动、一日活动常规管理检查、晨间锻炼检查评比等,在活动中锻炼教师,提高教师。 (三)骨干教师培养措施 1、更新教育管理的观念,弘扬“以人为本”的教育管理理念。 (1)搭建教师成长的平台,发现他们的特色,闪光点。 (2)确定培养对象,针对教师的实际,科学制定培养目标,激励教师向前奋进。 2、给骨干教师成长提供支持与服务。 (1)发扬“团结、进取、求实、创新”的园风,为骨干教师创造良好的发展环境。加强师德教育,引导教师确立强烈的竞争意识和奋发向上的精神。实行多向互动管理,营造自由开放、宽松和谐的学习工作情境。倡导合作精神,发挥集体作用。 (2)为骨干教师的成长创造空间。关心教师的成长,激励教师参加高一层次的学历进修。通过多种渠道加强对骨干教师的培训,

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