上海市长宁区2015届高三上学期期末(暨一模)理科数学试题 Word版含解析.docVIP

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上海市长宁区2015届高三上学期期末(暨一模)理科数学试题 Word版含解析

上海市长宁区2015届高三上学期期末(暨一模)理科数学试卷 考生注意:本试卷共有23道试题,满分150分.考试时间120分钟.解答必须写在答题纸上的规定区域,写在试卷或草稿纸上的答案一律不予评分. 一.填空题(本大题满分56分)本大题共有14题,考生应在答题纸的相应编号的空格内填写结果,每题填对得4分,否则一律得零分. 1.函数y=sin2xcos2x的最小正周期是___________________.[ 考点:二倍角的正弦;三角函数的周期性及其求法.. 专题:三角函数的图像与性质. 分析: 先利用二倍角公式化简函数,再求函数的周期. 解答:解:函数y=sin2xcos2x=, ∴函数y=sin2xcos2x的最小正周期是=. 故答案为:. 点评:本题考查二倍角公式,考查三角函数的周期,考查学生的计算能力,正确化简函数是关键,则M∩N_______________. 考点:交集及其运算.. 专题:集合. 分析:利用不等式的性质和交集的定义求解. 解答:解:∵集合M={x||x|≤2}={x|﹣2≤x≤2}, N={x|x2﹣3x≤0}={x|0≤x≤3}, ∴M∩N={x|0≤x≤2}=[0,2]. 故答案为:[0,2]. 点评:本题考查交集的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意不等式性质的合理运用.=______________.(是虚数单位) 考点:复数代数形式的乘除运算.. 专题:数系的扩充和复数. 分析:利用复数的运算法则即可得出. 解答: 解:复数==2i, 故答案为:2i. 点评:本题考查了复数的运算法则,属于基础题.的前项和,则其通项公式为 考点:数列的函数特性.. 专题:计算题. 分析:由数列{an}的前n项和Sn=5﹣4×2﹣n,利用公式直接求解. 解答:解:a1=S1=5﹣4×2﹣1=3, an=Sn﹣Sn﹣1 =(5﹣4×2﹣n)﹣(5﹣4×2﹣n﹣1) =. 当n=1时,, ∴. 故答案为:. 点评:本题考查数列的通项公式的求法,解题时要认真审题,仔细解答,注意公式的灵活运用.,则 考点:极限及其运算.. 专题:计算题. 分析:由等差数列的前n项和公式,把等价转化为=6,进而得到=6,所以,由此能求出a. 解答:解:∵, ∴=6, =6, ∴, 解得a=28. 故答案为:28. 点评:本题考查数列的极限的运算,角题时要认真审题,仔细解答,注意等差数列前n项和公式的灵活运用.且,则复数对应点在第二象限的概率为(用最简分数表示) 考点:古典概型及其概率计算公式.. 专题:计算题. 分析:由已知中a,b∈{﹣3,﹣2,﹣1,1,2,3}且a≠b,我们可以列举出所有(a,b)点的个数及复数z=a+bi对应点在第二象限的基本事件个数,代入古典概型概率计算公式,即可得到答案. 解答: 解:∵a,b∈{﹣3,﹣2,﹣1,1,2,3}且a≠b, 则(a,b)点共有 (﹣3,﹣2),(﹣3,﹣1),(﹣3,1),(﹣3,2),(﹣3,3), (﹣2,﹣3),(﹣2,﹣1),(﹣2,1),(﹣2,2),(﹣2,3), (﹣1,﹣3),(﹣1,﹣2),(﹣1,1),(﹣1,2),(﹣1,3), (1,﹣3),(1,﹣2),(1,﹣1),(1,2),(1,3), (2,﹣3),(2,﹣2),(2,﹣1),(2,1),(3,1), (3,﹣3),(3,﹣2),(3,﹣1),(3,1),(3,2),共30种情况 其中a<0,b>0,即复数z=a+bi对应点在第二象限共有: (﹣3,1),(﹣3,2),(﹣3,3),(﹣2,1),(﹣2,2), (﹣2,3),(﹣1,1),(﹣1,2),(﹣1,3),共9种情况 故复数z=a+bi对应点在第二象限的概率P== 故答案为: 点评:本题考查的知识点是古典概型及其概率计算公式,其中分别计算出基本事件的总数及满足条件的基本事件个数是解答本题的关键.,是函数的反函数,若的图象过点,则的值为  考点:反函数.. 专题:函数的性质及应用. 分析:由y=f﹣1(x)的图象过点(2,4)得函数y=f(x)的图象过点(4,2),把点(4,2)代入y=f(x)的解析式求得a的值. 解答: 解:∵y=f﹣1(x)的图象过点(2,4), ∴函数y=f(x)的图象过点(4,2), 又f(x)=1+logax, ∴2=1+loga4,即a=4. 故答案为:4. 点评:本题考查了互为反函数的两个函数图象间的关系,是基础的计算题.. . 考点:直线与平面所成的角.. 专题:空间角. 分析:设出圆锥的半径与母线长,利用圆锥的底面周长等于侧面展开图的弧长得到圆锥的半径与母线长,进而表示出圆锥的母线与底面所成角的余弦值,也就求出了夹角的度数.

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