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电子空间站教学案例——肖刘灵子
年级 学科教案
电子空间站(一课时)教学设计
教学内容 欣赏《西班牙斗牛舞曲》《丝绸之路》主题音乐《动物世界》片头曲 授课班级 授课日期 授课课时 1课时 总课时 2课时 授课形式
教学目标 情感态度价值观目标 过程与方法目标 知识与能力目标 感受与鉴赏电子琴、电声乐队所演奏的乐曲,扩大艺术视野。 通过各种音乐材料、音响,初步认识常见的电声乐器及其音色特征。 对《西班牙斗牛舞曲》《丝绸之路》《橄榄树》等作品有一个基本了解。 教学重点 通过各种音乐或音响使学生初步了解和认识电子音乐,扩大学生的艺术视野,从而加深对不同音乐类别的了解 教学难点 音乐材料比较新,教师如何以传统的教学模式完成教学任务是本单元的难点。
·《电子空间站》ppt
·《西班牙斗牛舞曲》《丝绸之路》《动物世界》视频文件
·各类乐器音频文件
·各类乐器构造图片
教学环节、主要内容时间分配
学生活动
教师活动
具体教学目标或
设计意图 课堂导入(5分钟)
介绍电声乐器。
用时6分钟 欣赏并回答出认真听后,讨论并回答问题。
播放,引导学生说出这是。出示,学生回答后作评价。
训练学生形象思维的能力。
认识电声乐器,感受电声乐器所带来的感觉。激发学生对电声乐器的兴趣。 学习新课
,并。
.放录音,学生,
感受整个乐曲的意境。
提高学生对乐器的理解,观看舞蹈视频使其更好的感受西班牙民俗风格。 展开学习
5分钟 了解电子琴性能特点以及西班牙斗牛曲的作品介绍。感受西班牙舞蹈。 让学生知道电子琴的性能,并介绍作品,播放西班牙斗牛舞蹈给学生欣赏。 欣赏《丝绸之路》6分钟 1.认真听。.。.。
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