福建省厦门市同安一中高二生物上学期期中考试试题-文-新人教版.docVIP

同安一中2010-2011学年上学期高二年级期中考生物科试卷（文科） 命题时间：2010年11月1日 本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间90分钟。 一、选择题（每小题1分，共40小题，40分） 1．杂交育种的理论依据是（ ） A．基因突变 B．基因分离 C．基因重组 D．染色体变异 2．毛细血管和毛细淋巴管管壁细胞生活的内环境分别是（ ） ①血液和组织液 ②血浆和组织液 ③淋巴和血浆 ④淋巴和组织液 A．②，④ B．②，③ C．①，④ D．①，③ 3．根据现代生物进化理论，判断下列关于生物进化的叙述错误的是（ ） A．环境改变使生物产生定向的变异 B．种群是生物进化的基本单位 C．生物进化过程的实质是种群内基因频率的改变 D．生物多样性的形成是生物进化的结果 4．人在静脉注射时所用的生理盐水的浓度必须与血浆基本相同，其原因是（ ） A．使体内增加水分 B．使体内营养物质保持稳定 C．使体内增加无机盐 D．维持内环境渗透压的稳定 5．下列各项中，不会改变种群基因频率的是（ ） A．基因突变 B．随机交配 C．自然选择 D．个体的迁入和迁出 6．完成反射的结构基础是（ ） A B．脊髓 C．反射弧 D．突触 7．与体液调节相比，高等动物神经调节具有的特点是（　　） ①调节速度快 ②调节速度慢 ③作用范围广 ④作用时间短 ⑤作用部位准确 ⑥作用时间比较长 A．①，④，⑤ B．①，③，⑥ C．②，③，⑤ D．②，③，⑥ 8．下列行为中，不会传染艾滋病的是（ ） A．与艾滋病患者共用一个针管静脉注射 B．输入被人类免疫缺陷病毒（HIV）污染的血液 C．与艾滋病患者握手 D．与艾滋病患者性接触 9．扦插时，保留有幼叶和芽的插条比较容易生根成活，这主要是因为幼叶和芽能（ ） A．进行光合作用 B．产生生长素 C．进行呼吸作用 D．迅速生长 10．使人产生渴觉的感受器和神经中枢分别位于（ ） A．大脑皮层和下丘脑 B．下丘脑和大脑皮层 C．下丘脑的神经细胞和垂体 D．肾上腺和下丘脑 11．以下关于生长素的产生、运输和分布情况的叙述，不正确的是 ( ) A．生长素合成的主要部位是嫩的芽、叶和发育中的种子 B．在植物所有组织中，生长素只能从形态学上端运输到形态学下端 C．生长素相对集中分布在生长旺盛的部位 D．植物的向光性是由于生长素分布不均匀造成的用达尔文的自然选择学说判断，下列叙述中正确的是 A．野兔的保护色和鹰锐利的目光都是自然选择的结果 B长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃高处的树叶，因此颈和前肢变长 C桦尺蛾工业黑化现象是因为受烟煤污染而被熏黑的 D北极熊为了适应冰天雪地的环境，定向地产生白色的变异 下列有关体液免疫和细胞免疫的表述，不正确的是A．体液免疫中，抗体和抗原发生特异性结合，发生免疫反应 B细胞免疫中，效应T细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的靶细胞 C产生抗体的是浆细胞 D抗体来自于效应T细胞 抗原进入人体以后，被体液中相应抗体消灭的过程是①大多数抗原经吞噬细胞的摄取和处理 ②吞噬细胞将抗原呈递给B细胞，再由B细胞呈递给T细胞 ③吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞 ④抗体与相应的抗原特异性结合 ⑤B细胞接受抗原刺激后增殖、分化，形成浆细胞并产生抗体 A①③⑤④ B．①②⑤④ C．①②④⑤ D．①③④⑤ 20．关于过敏原和抗原的叙述中，正确的是A．过敏原第二次进入机体才能引起过敏反应，抗原第一次进入就引起免疫反应 B过敏原第一次进入机体就引起过敏反应，抗原第二次进入才能引起免疫反应 C过敏原和抗原都是第一次进入机体就能引起反应 D过敏原和抗原都是第二次进入机体才能引起反应  A．学习 B．记忆和思维 C．缩手反射 D．语言 25．右图是甲状腺活动的调节示意图。对该图的理解，不正确的是（ ）  A．图中X与Y分别是下丘脑和垂体 B．图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素