初三历史戊戌变法习研讨课课件.pptVIP

* 戊戌变法复习课 初三历史组 孔霞 戊戌变法 领导阶级： 资产阶级维新派 思想主张： （政治上）变法图强，建立君主立宪制； （经济上）发展资本主义。 学习目标： 1、通过活动一，让学生掌握戊戌变法的相关知识结构 2、通过活动二，巩固戊戌变法的基础知识 3、通过活动三、活动四，提高运用历史知识解决问题的能力，分析综合和语言表达能力。 列强的侵略----（屈辱史） 人民的抗争----（抗争史） 救国救民道路的探索（探索史） 近代化的艰难起步 中国近代史基本线索 知识结构 新文化运动 八国联军侵华战争 义和团运动 瓜分中国狂潮 戊戌变法、辛亥革命 邓世昌抗击日军 甲午中日战争 左宗棠收复新疆 边疆危机 洋务运动 太平军抗击洋枪队 第二次鸦片战争 魏源写《海国图志》，提出“师夷长技以制夷”的思想 林则徐虎门销烟 鸦片战争 探索史（近代化艰难起步） 抗争史 屈辱史 新文化运动 八国联军侵华战争 义和团运动 瓜分中国狂潮 戊戌变法、辛亥革命 邓世昌抗击日军 甲午中日战争 左宗棠收复新疆 边疆危机 洋务运动 太平军抗击洋枪队 第二次鸦片战争 魏源写《海国图志》，提出“师夷长技以制夷”的思想 林则徐虎门销烟 鸦片战争 探索史（近代化艰难起步） 抗争史 屈辱史 新文化运动 八国联军侵华战争 义和团运动 瓜分中国狂潮 戊戌变法、 辛亥革命 邓世昌抗击日军 甲午中日战争 左宗棠收复新疆 边疆危机 洋务运动 太平军抗击洋枪队 第二次鸦片战争 林则徐虎门销烟 鸦片战争 探索史（近代化艰难起步） 抗争史 屈辱史 新文化运动 八国联军侵华战争 义和团运动 瓜分中国狂潮 戊戌变法、 辛亥革命 邓世昌抗击日军 甲午中日战争 左宗棠收复新疆 边疆危机 洋务运动 太平军抗击洋枪队 第二次鸦片战争 林则徐虎门销烟 鸦片战争 探索史（近代化艰难起步） 抗争史 屈辱史 新文化运动 八国联军侵华战争 义和团运动 瓜分中国狂潮 戊戌变法、辛亥革命 邓世昌抗击日军 甲午中日战争 左宗棠收复新疆 边疆危机 洋务运动 太平军抗击洋枪队 第二次鸦片战争 林则徐虎门销烟 鸦片战争 探索史（近代化艰难起步） 抗争史 屈辱史 1860 1868 1894 1895 在这些重要年份，发生了什么历史事件？它们与戊戌变法有什么关系？ 1898 1860 第二次工业革命 1868 日本明治维新 1894 1895 洋务运动 甲午中日战争 1898 戊戌变法 瓜分中国狂潮 　活动一:　进一步理清知识结构。 （1）任务： 掌握1860年，1868年，1894年、1895年，1898年发生的重大事件和戊戌变法的因果关系。 （2）方法：组长组织小组讨论 （3）时间：5分钟。 （4）检测与评价： 1、2号回答正确加1分。 3、4号回答正确加2分。 5、6号回答正确加3分， 学习目标1：通过活动一，进一步掌握戊戌变法的知识结构 1、第二次工业革命后，主要资本主义国家进入___________阶段，对外侵略加剧。掀起_____ 2、明治维新后，日本走上了_________的道路，发动了_______战争。甲午中日战争中国战败，帝国主义瓜分中国狂潮，使中国_________。 为戊戌变法提供_____基础。 3、日本明治维新为戊戌变法起到_____作用。 4、洋务运动客观上促进了_________的发展和__________的发展壮大，为戊戌变法奠定了_____基础和_____基础。 5、洋务运动破产后，中国人民必须_______。 为戊戌变法提供了______。 帝国主义 瓜分中国狂潮 侵略扩张 甲午中日 民族危机空前严重 社会 示范 民族资本主义 民族资产阶级 经济 阶级 寻找新的救国之路 必要性 思考：如何分析历史背景？ 学习目标2：通过活动二让学生掌握戊戌变法的基础知识。 　活动二:巩固基础知识 （1）任务：利用课本、学案识记知识。 （2）方法： 本组小号帮助本组大号背过，3、4号互背。 （3）时间：7分钟。 （4）检测与评价： 抽号检查。回答正确加分，回答错误扣分。 重点知识： 1、戊戌变法的思想主张__________ 2、为维新变法运动揭开序幕的是________，维新变法运动的高潮是_________ 3、公车上书发生在_______年，它的导火线是_______ 4、戊戌变法的领导阶级和性质是什么？ 5、戊戌变法的意义。 6、戊戌变法失败的根本原因。 　活动三:　直击中考、题型分类 （1）任务： 当堂做题 （2）方法： 独立思考，举手回答。 （3）时间：10分钟。 （4）检测与评价： 较难题目可抢答，答对