七年级政治上册-第三课第三框-让生命之花绽放课件-新人教版.pptVIP

16岁的子尤让世人震动的，是他的生命态度。子尤认为，生命即使很短暂，也要让它美丽每一天。他用全部的热情去浇灌了活在世上的每一天，生命因他的乐观而精彩； 　　  巴尼．罗伯格是美国缅因州的一个伐木工人。一天早晨他照常去森林里伐木.他用电锯将一棵粗大的松树锯倒时,树干反弹重重地压在他的右腿上.剧烈的疼痛使他觉得眼前一片漆黑.此时,他知道,自己首先要做到的是保持清醒.他试图把腿抽回来,可是办不到.于是他拿起手边的斧子狠命地朝树干砍去, * 这是他在生前最后一篇文章中说的一句话。他在自己的博客中这样介绍自己： 九零年四月出生，从小在北京长大。　小学过得很快乐，初中学得也不差。　前年三月二十四，胸腔肿瘤闹开啦。　从此搬进医院住，从此医院成我家。　化疗开刀打点滴，针刀针枪朝我扎。　有生有死有意思，想你想我也想他。　我爱我恨我享受，我看我写我描画。 　　　　　　 他就是用热情、乐观、文字与生命奔跑的少年作家——子尤 这是少年诗人子尤在自己的文章中写的一段话： “上帝准备今年送一个金灿灿的肿瘤给一个人，送给谁呢？他怕胆小的人支持不住，所以接受这个肿瘤的人需要坚强。然而，坚强挺下来的人，留下来的只有平淡的忍受，所以要送给一个乐观的人，而乐观挺下来的人，光笑没有回味，他就准备送给我，我是超越一切的！我把这叫享受。” 2006年10月22日，子尤，带着上帝送给他的礼物走了。 子尤的博客从2006年1月17日开始记录，到9月17日停止更新，见证了16岁少年的坚强与勇敢。在整整八个月的日子里，子尤用热情、乐观、文字与生命奔跑，他收获了鼓励与祝福，正如他自己最后的一篇文章所言：生亦漂亮，死亦漂亮！ （1）幸福快乐的生活从悦纳生命开始，世界上没有十全十美的生命。 （2）在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应同样善待他人的生命。 （3）当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望。 （4）当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。 （5）延伸生命的价值：生命的意义不在于长短，而在于内涵。 [关键词句] 让生命之花绽放 永不放弃生的希望 肯定生命,尊重生命 延伸生命的价值 当自己的生命受到威胁时不轻易放弃，不丧失生的希望。 每个人的生命都是有价值的 每个人对国家、社会和他人都有价值 生命的意义不在于长短，而在于内涵。 砍了三四下后,斧柄断了.他又拿起电锯开始锯树.但很快发现:倒下的松树呈45度角,巨大的压力随时会把锯条卡住,如果电锯出了故障,这里又人迹罕至,时间一长,就只能束手待毙了.左思右想,别无他法.他狠了狠心,拿起电锯,对准自己的右腿,自行截肢…… 巴尼把腿简单包扎了一下,决定爬回去.一路上,他忍着剧烈的疼痛,一寸一寸地爬,一次次地昏迷过去,又一次次地苏醒过来,心中只有一个念头:一定要活着回去! 阅读了《艰难的抉择》故事后，思考伐木工人是靠什么在绝境中求生的？ 信心、勇气、清醒的头脑 这个故事告诉我们一个什么道理？ 1、永不放弃生的希望 世界因生命而精彩，珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。（P.29） 对比以下事例： 几位少年去山上玩，天降暴雨，归途被洪水截断。他们又冷又饿地被困在山上。第二天，当洪水退去，人们上山时，才发现这几位少年已经饿死了。从他们紧紧抱在一起的姿势看，他们显然是又冷又饿又恐惧致死的。 这个故事给了我们什么启示？ 生命是珍贵的，需要我们认真加以保护。生命也是脆弱的。在生命受到威胁时，不仅要又求生的意志，也要有求生的方法。 P.30 必备的求生知识，是我们在紧急情况下保护生命所必需的。 （1）你知道在紧急情况下怎样呼救吗？ 发出SOS求救信号、呼救、电话求救…… （2）你知道本地区的急救电话、报警电话、消防电话吗？ 急救电话是120；报警电话是110；火警电话是119。 （3）房屋着火了，你知道怎样保护自己吗？ 火场逃生讲求“确保安全，迅速撤离，顾全大局，救助结合”。 贴地爬行；要注意防止烟雾中毒，预防窒息；先离房间；走下楼梯；不乘电梯；尽量暴露；扑灭火苗；靠墙躲避；打火警电话；等。 （4）遇到溺水者，你知道如何救助他吗？ 大声呼救其他人员帮忙救助。救人时要带救生圈、木板等漂浮物去救，也可在岸边用长竹竿或绳子投向落水者，让他抓住将其拉上岸。岸上抢救：让溺水者平躺，头偏向一侧，协助其将口、鼻内的泥沙和水吐出来。假如呼吸很微弱或呼吸已经停止，要马上做口对口人工呼吸和在胸部正中进行压挤，帮助心脏恢复跳动。情况严重的，应在救人前就拨打“120”急救电话，请医生来现场救护。 每个人的生命都是有价值的。当我们