七年级政治上册-第二单元-认识新自我-第四课-第三框祝福青春课件-新人教版.pptVIP

情景分析: 小丽同学这段时间脸上长了许多的青春痘,她正为此烦恼,昨天又和小刚发生争执,回到家妈妈看她不高兴,问她怎么了?她气乎乎的回一到了自己的房间,心想:烦死人了,活的真没劲。 你认为小丽有没有幸福？ 青春寄语 让青春更美丽 课堂小结： * 寻 找 青 春 的 幸 福 让我们与周围的人比一比所拥有的幸福 我们拥有更多的想法 我们拥有更多的社会生存能力 我们拥有更强的自我管理的能力 我们拥有更强的动手能力…… 我们拥有更多的活力, 我们拥有更多的朝气蓬勃, 我们拥有更多的他们体会不到的乐趣, 我们拥有更多的学习机会, 我们拥有更多实现理想的机会…… 我们拥有更多朝气和活力, 我们拥有更好的记忆力, 我们拥有更多的健康, 我们拥有更多的好奇心, 我们能更快的接受新鲜事物…… 通过以上比较，你觉得青春的幸福是…… 你们有珍惜现在拥有的幸福吗？ 青春的幸福是什么？ 我们每一天都站在新的起跑线上，迎接新的挑战 我们可以尽情放飞自己的梦想，并努力追求 我们不怕失败，相信一切可以从头再来 我给自己的青春寄语是： 。 我给同桌的青春寄语是： 。 请给在青春期的你和你的同学写上你的寄语和祝福 。（填写43页相关内容） 劝君莫惜金镂衣，劝君惜取少年时。 ——温庭筠 莫等闲,白了少年头,空悲切。 ——岳飞 花有重开日，人无再少年。 ——关汉卿 白日莫闲过，青春不再来。 ——林宽 盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。 —— 陶渊明 青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年有希望，未来的发展就有希望。 ——江泽民 世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。 ——毛泽东 青年时种下什么种，老年时就收获什么。 真正的青春属于奋力拼搏的勇士， 优美的旋律不会响自松弛的心弦． 青春的美丽与珍贵，就在于它的无 邪与无暇，在于它的可遇而不可求， 在于它的永不重回。 青春的实质是充实；青春的诗意是浪漫； 青春的证明是无悔 。 青年人是掌握智慧的时期，老年人是运用智慧的时期。 青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，去学无穷的智慧。 青春，是生命的春天。青春，是理想的火炬。 说一说：自己的理想或追求是什么？ 为中华之崛起而读书 王勃在19岁时写下了《滕王阁序》 李世民在18岁时任军队的总指挥 马克思在17岁时写出了富有哲理性的文章——《青年在择业上的考虑》 恩格斯在19岁学会了10种外语 列宁在18岁时投身俄国的革命 周恩来在少年时期就立下“为中华之崛起而读书”的伟大志向 1、为什么青春是幸福的？ ①因为拥有青春，我们每一天都有站在新的起跑线上，迎接新的挑战； ②因为拥有青春，我们可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻； ③因为拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以从头再来。 2、我们应该如何对待自己的美好青春？（做法P44） ①正因为青春是美好的，所以需要我们更加珍惜，开创出属于自己的灿烂人生。 ②美丽的青春要我们一笔一笔去描绘，珍惜青春要我们从点滴小事做起，从现在做起，认真对待每一堂课，每一次锻炼，每一次活动，在家里、在学校、在社会，努力做有益他人、社会的事。 当我们为自己的青春祝福的时候，周围的所有人也在为我们祝福。正因为青春是美好的，所以需要我们更加珍惜，开创出属于自己的灿烂人生。让我们带着这