七年级生物上册-第二节-绿色植物的蒸腾作用课件-济南版.pptVIP

“大树底下好乘凉”大树为人们撑起了遮阳的绿伞，为大自然提供了清新而湿润的空气． 大树为什么不会被阳光灼伤呢？ 第二节绿色植物的蒸腾作用 一、 植物的蒸腾现象 叶 1.树木为什么到了冬天会落叶 ? 在北方,天寒地冻,根吸收水分很难,而树叶的蒸腾作用却照常进行.树木为了保护自己而采取的一种措施.脱落叶子,保持体内的水分平衡. 2.刚移栽的植物为什么会出现萎蔫现象? 蒸腾作用散失的水分多于根吸收来的水分,造成体内处于失水状态. 3.如何防止? 1.剪去多余的枝叶. 2.选择在阴天或傍晚时移栽. 3.移栽的幼苗进行遮荫. 4. 根部带土。. * 将两个枝条（如左图处理）插入有水的试管中，分别用透明的塑料袋套住扎紧袋口，然后将装置放在温暖的阳光下，一段时间后，观察实验现象。 预测：这两个塑料袋上会出现什么现象？ 带叶的装置塑料袋壁上会有更多的水珠出现；另一个袋壁上没有或几乎没有。 这就是植物的蒸腾现象。 观察： 主要器官： 定义： 水分以气态从植物体内散发到体外的过程。 叶 叶片的结构 二、 制作叶片的横切面玻片标本 擦 滴 徒手切片 取 放 盖 叶脉 气孔 上表皮 下表皮 植物的叶片由哪几部分组成？ 1 2 3 4 5 叶肉 观察图片： 保卫细胞的形态及气孔在上、下表皮 的分布特点。 表皮 叶脉 叶肉 上表皮 下表皮 输导组织 机械组织 保护组织 营养组织 表皮细胞：无色透明，不规则形状不含叶绿体 保卫细胞：呈半月形。有叶绿体、内壁较厚、成对形成气孔。 叶肉内含有叶绿体 自学活动： 阅读51，回答下列问题： 1.植物体蒸腾失水的门户是 。控制气孔开闭的是一对 。 2.蒸腾作用的强弱受 、 、 、 等因素的影响。 气孔 光照强度 环境温度 空气湿度 空气流动状况 保卫细胞 三.植物蒸腾作用的意义： 1.能促进植物体从土壤中吸收水分； 2.能促进水分和无机盐的运输； 3.能使植物体有效地散热。 俗话说:人往高处走,水往底处流，而大树体内的水分却是从低处流到高处,这是为什么? 下图两个实验装置，都是用来观察蒸腾作用的。你认为哪个装置更合理？谈谈你的看法。 甲 乙 甲装置更合理。因为该实验是用来观察植物的蒸腾作用的，乙装置中的塑料袋将花盆也罩起来，土壤中蒸发的水分和植物蒸腾作用散失的水分混合在一起，干扰了实验结果。 课堂小结 一.植物的蒸腾现象: 1.蒸腾作用的概念： 2.蒸腾作用的主要器官和结构： 3.叶片的结构： 二.蒸腾作用的意义: 表皮 叶肉 叶脉 上表皮 下表皮（陆生植物气孔多一些） （气孔） 1.能促进水分的吸收；2.能促进水和无机盐的运输； 3.能降低叶片表面温度，防止被阳光灼伤，有效地散热。 （制作叶切片） 保护组织 输导组织 、机械组织 营养组织 水分以气态形式从植物体内散发到体外的过程。 叶片、气孔 观察思考： 植物在秋天落叶时，大多数哪一面朝上？ 背面朝上 学以致用 *