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九年级化学下册-第十单元-课题1-常见的酸课件-新人教版
特别说明--------笔记 是指示剂在变色,不是酸溶液和碱溶液在变色。比如说石蕊溶液使盐酸变红色的说法是错误的,而只能说盐酸使紫色石蕊溶液变成红色。 浓硫酸的性质 探究实验 1、将几根生锈的铁钉分别放入到盛有稀盐酸和稀硫酸的试管中,放置一段时间,观察现象。 酸和金属氧化物反应的本质 写出下列化学方程式 1、MgO+2HCl=MgCl2+H2O 思考题 1、清除铁锈时,能把能把铁钉长时间浸泡在酸中?为什么? 解释原因-------笔记 一开始无明显现象是因为铝的表面有一层致密的氧化铝薄膜,里层的铝接触不到盐酸;后来氧化铝慢慢与稀盐酸反应,里层的铝与稀盐酸反应,当氧化铝全部除掉后,反应就非常的剧烈了--------因为铝是一种比较活泼的金属 * * 1.生活中的酸有哪些? “酸”一词从有酸味的酒而来。最早,在制酒的时候,有时把比较珍贵的酒放在窖中保存,在微生物的作用下,产生了酸。 2.生活中的碱有哪些? “碱”一词在阿拉伯语中表示灰。人们将草木灰放到水中,利用灰汁洗浴、印染等。 第一课时 常见的酸 课题1 常见的酸和碱 第十单元 酸和碱 制作人 江西省高安中学 刘卫星 3.常见的酸有盐酸(HCl)、硫酸(H2SO4)、硝酸(HNO3)、还有磷酸(H3PO4)、碳酸(H2CO3)、醋酸(CH3COOH)等。 4.常见的碱有氢氧化钠(NaOH)、氢氧化钙[Ca(OH)2]、氢氧化钾(KOH)、氢氧化铜[Cu(OH)2]、氨水(NH3·H2O)等。 从名称上看它们最后一个字都是“酸”,从结构上看都含有氢元素。 从名称上看都叫“氢氧化某”;从结构上看都含有氢氧根(OH) 我们在曾学过氨水能使无色酚酞溶液变红色;也学过稀醋酸、碳酸都能使紫色石蕊溶液变红色。哪么,有哪些物质能使无色酚酞溶液和紫色石蕊溶液变颜色呢? 探究实验: 氢氧化钠溶液 盐 酸 石 灰 水 食 醋 加入无色酚酞试液后颜色的变化 加入紫色石蕊试液后颜色的变化 不变化 无色 不变化 无色 石蕊溶液遇酸变红,遇碱变蓝;酚酞溶液遇酸不变色,遇碱变红。 遇到酸和碱溶液,本身可显示① 的物质,叫酸碱指示剂。简称指示剂。常见的酸碱指示剂有② 、 ③ 。 知识点1 酸碱指示剂 不同颜色 紫色石蕊 酚酞 2.实验室有蒸馏水和稀硫酸两瓶无色溶液,你怎样区别? 拓展训练 1.下列物质既能使石蕊试液变蓝色,又能使酚酞变红的是 ( ) A.稀硫酸溶液 B.水 C.盐酸 D.氢氧化钠溶液 D 分别取少许上述两种试剂,然后分别加入等量的紫色石蕊,如果不变色,则原试剂是蒸馏水;如果变红,则原试剂是稀硫酸。 红色 绿色 红色 绿色 紫色包菜叶汁 红色 黄色 红色 黄色 三角梅花瓣汁 黄色 黄色 黄色 黄色 金盈菊花瓣汁 红色 绿色 红色 绿色 紫色菊花瓣汁 在不同溶液中的颜色变化 食醋 石灰水 盐酸 氢氧化钠溶液 指示剂 (溶液) 讨论:上述实验结果,哪些不可以作酸碱指示剂? 讨论:上述实验结果,哪些可以作酸碱指示剂? 金盈菊花瓣汁,因为在酸、碱溶液中没有变色。 紫色菊花瓣汁,三角梅花瓣汁、紫色包菜叶汁。 知识点2 常见的酸的物理性质和用途 浓硫酸和浓盐酸的物理性质 观察浓硫酸和浓盐酸的状态、颜色;打开瓶塞,观察发生的现象;闻一闻是否有气味? 注意:闻气体的方法 气味 打开瓶盖后的现象 颜色、状态 硫 酸 盐 酸 无色液体 无色粘稠液体 白雾(挥发性) 无现象 有刺激性气味 无气味 盐酸和硫酸的物理性质 放置一会儿后的现象 将浓硫酸滴到 一小块布上 用小木棍蘸 少量浓硫酸 用玻璃棒蘸 浓硫酸在纸上写字 原 理 实 验 浓硫酸能夺取含碳、氢、氧等元素组成的化合物里的水分 ( 氢、氧元素 ), 生成黑色的炭和水。 完成实验得出浓硫酸的性质 写过字的地方变黑了 蘸有浓硫酸的一端变黑了 蘸有浓硫酸的地方变黑了、布烂了。 1.我们可以用浓硫酸来干燥某些气体,它体现了浓硫酸的什么性质? 2
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