九年级化学全册-第2单元-第3节-原子的构成学案（无答案）-鲁教版.docVIP

第三节 原子的构成 学习目标： 了解原子结构发现的历史，能根据卢瑟福的实验现象认识原子的结构，知道核电荷数、质子数和核外电子数的关系； 了解原子结构示意图的含义，能利用原子结构示意图表示电子在原子核外的分层排布，了解元素的化学性质与核外电子数的关系； 知道离子也是构成物质的一种基本粒子，了解离子与原子的区别与联系； 认识元素周期表，能利用元素周期表查找相关信息； 了解相对原子质量的意义，能利用相对原子质量进行简单的计算。 知识链接： 分子与原子的本质区别是：在化学变化中分子可 ，原子 。 自主学习： 一、原子的结构 阅读教材43页~44页内容，回答下列问题： （1）“绝大多数α粒子能够顺利穿过金箔且不改变方向”，说明原子内部大部分是 ； （2）“有极少数α粒子被反弹回来”，说明金原子核的质量比α粒子 ，而体积 （填大或小）； （3）“有一部分α粒子改变了原来前进的方向”，说明原子核带 电（填正或负）。 2.原子的结构 质子（ ） 原子核（ ） 原子（ ） 中子（ ） 核外电子（ ） 回答下列问题： 为什么原子不显电性？有人说：“质子数=核电荷数=核外电子数”对吗？为什么？ 为什么说原子的质量几乎全部集中在原子核上？ 二、原子中的电子 阅读教材45页~46页内容，回答下列问题： 1.电子在原子核外按 不同而 ； 2.指出原子结构示意图中各部分的含义 3.观察1~18号元素的原子结构示意图，回答下列问题： 在原子结构示意图中，第一层最多能排 个电子，第二层最多能排 个电子，最外层不能超过 个电子。 ㈠稀有气体的原子（最后一列）的最外层电子是 （氦是 个），在化学反应中 电子，具有稳定结构； ㈡金属原子的最外层电子一般 个，在化学反应中易 电子； ㈢非金属原子的最外层电子一般 个，在化学反应中易 电子。 4.观察氯化钠的形成，想一想电子在其中的作用。同理你能画出氧化镁的形成过程吗？ 可见，电子对原子的性质有很大影响，不仅 是由这些电子决定的，原子在 中的表现也是由电子决定的，特别是由最外层电子决定的。 5.离子就是带电的原子，它也是构成物质的一种基本粒子。带正电荷的叫 ，如 ；带负电荷的叫 ，如 。 离子与原子的区别与联系 原子 阳离子 阴离子 区 别 电性 质子数与电子数的关系 表示方法 相互关系 6.元素周期表共有 个周期， 个族。 三、相对原子质量 阅读47页~48页内容，回答问题。 想一想，为什么用相对原子质量而不用原子的实际质量？ 相对原子质量的意义 相对原子质量是以质子数和中子数都是 的碳原子（即：碳-12）的质量的1/12作为标准，其它原子的质量跟它的 。即：相对原子质量= 3.相对原子质量不是原子的实际质量，而是一个 ，其单位是 。 4.查找下列元素的相对原子质量 碳（C） 、氢（H） 、氧（O） 、铁（Fe） 铜（Cu） 、氯（Cl） 合作探究 观察下列表格，你能获得哪些信息？ 原子种类 质子数 中子数 核外电子数 相对原子质量 H 1 0 1 1 C 6 6 6 12 O 8 8 8 16 Na 11 12 11 23 1