九年级化学全册-第5单元-第1节-化学反应与质量守恒课件-鲁教版.pptVIP

2、实验是制氧气的原料及反应原理 3、装置 发生装置 收集装置 4、实验步骤 5、注意事项 装、检、夹、点、收、移、熄 1、化合反应和分解反应 1、关于分解反应的说法，不正确的是（ ） A.分解反应的反应物一定为一种 B.分解反应的生成物可能为两种 C.分解反应与化合反应的含义恰好相反 D.分解反应的反应物可能为一种 B 2、某气体即能用排水法又能用向上排空气法收集， 该气体具有的性质是（ ） A难溶于水，密度比空气小 B难溶于水，密度比空气大 C易溶于水，密度比空气小 D易溶于不，密度比空气大 B 课堂练习： 3、用向上排空气法收集氧气时，检验集气瓶中 是否收满的正确方法是（ ） A将带火星的木条伸入集气瓶内 B向集气瓶内倒入澄清的石灰水 C将带火星的木条放在集气瓶口 D将燃着的木条投入到集气瓶内 C 5、下列有关用过氧化氢制氧气的叙述中，正确的是（ ） A 过氧化氢受热后也不放出氧气。 B 要使过氧化氢放出氧气，必须加入二氧化锰。 C 二氧化锰在化学反应前后质量和化学性质都保持不变。 D 二氧化锰是一切化学反应的催化剂。 B C 4、检验氧气的方法（ ） A 用火柴去点 B 用带火星木条接近气体 C 用鼻子去嗅气体 D 用天平去称量 8、用过氧化氢分解氧气时，若不加二氧化锰，其结果是（ ） A 不产生氧气 B 产生氧气的速度很慢 C 最终产生氧气的质量减少，D产生氧气的速度加快 B C B 6、同时加热下列物质，最易放出氧气的是（ ） A 纯净的过氧化氢 B 过氧化氢和二氧化锰的混合物 C 纯净的二氧化锰 D水和二氧化锰的混合物。 7、催化剂在化学反应中所起的作用（ ） A加快化学反应速率 B 使生成物质量增加。 C 改变化学反应速率 D减慢化学反应速率 11、实验室制取氧气时无须用到的仪器是（ ） A 橡皮塞 B 滴管 C 烧瓶 D 导管 A D B 9、实验室制取氧气时，可采用的收集方法是（ ） A 用排水法或向上排空气法 B 只能用排水法 C 只能用向上排空气法 D排水法或向下排空气法 10、下列气体中，能使带火星的木条复燃的是（ ） A 稀有气体 B 氮气 C 二氧化碳 D氧气 天津外国语大学附属滨海外国语学校 第 3 节 化学反应与质量守恒 通电 用化学式表示下列化学变化过程 2、硫在氧气中燃烧 3、铁丝在氧气中燃烧 4、分解高锰酸钾制氧气 1、分解过氧化氢制氧气 2、硫在氧气中燃烧 3、铁丝在氧气中燃烧 4、分解高锰酸钾制氧气 1、分解过氧化氢制氧气 H2O2 MnO2 H2O + O2 S + O2 点燃 SO2 Fe+ O2 点燃 Fe3O4 KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 加热 这些反应有什么相同和不同? 仔细观察这4个反应式的特征,能将它们分为二类吗? 每一类的特征是什么 ? H2O2 MnO2 H2O + O2 S + O2 点燃 SO2 Fe+ O2 点燃 Fe3O4 KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 加热 反应物 生成物 化合反应 多变一 (多种) (一种) 反应物 生成物 (一种) 分解反应 一变多 (多种) S + O2 点燃 SO2 Fe+ O2 点燃 Fe3O4 H2O2 MnO2 H2O + O2 KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 加热 比较下面三个化学反应，反应物和生成物的种类数目有什么不同： 硫在氧气里燃烧生成二氧化硫； 铁丝在氧气里燃烧生成四氧化三铁； 碳燃烧生成二氧化碳。 思考 由两种或两种以上的物质 生成一种物质的反应 化合反应 你能举几个例子吗？ 比较下面几个化学反应，反应物和生成物的种类数目有什么不同： 水电解生成氢气和氧气； 过氧化氢制取氧气的化学反应。 思考 由一种物质生成两种或两 种以上的物质的反应 分解反应 你能举几个例子吗？ 由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应叫做化合反应。 化学反应的基本类型： 由一种物质