高中政治-第五课-文化创新复习导学案-新人教版必修3.docVIP

高中政治-第五课-文化创新复习导学案-新人教版必修3.doc

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高中政治-第五课-文化创新复习导学案-新人教版必修3

第五课 文化创新 复习导学案 【复习重难点】 社会实践是文化创新的源泉、动力和根本途径。文化创新的作用。文化创新的途径。文化创新要克服的错误倾向。 【知识梳理】 源泉:离开社会实践,文化就会成为无源之水,无 本之木,人们就不能作出有价值的判断。 社会实践是文化创新的 ①文化创新可以适应和回答社会实践中出现 动力 的新情况、新问题 文化创新与 ②社会实践的发展为文化创新提供了更为丰富 社会实践的关系 的资源和条件。 ①创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力 文化创新反作用于社会实践 ②文化创新可以引导、制约社会实践的发展 ③文化创新的根本目的和检验标准:推动社会实践的发展 文化创新意义①不断推动社会实践发展 ②不断促进民族文化繁荣,是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。 (1)根本途径:立足于社会实践 A继承传统,推陈出新 不能离开传统空谈文化创新,否则会失去文化创新的根基; 体现时代要求是文化创新的重要追求。 (2)基本途径 b面向世界,博采众长 在文化交流借鉴融合的过程中,吸收外国文化的有益成果。 以我为主,为我所用。 途径 ①人民群众是社会实践的主体,也是文化创造的主体。 ②文化创新要自觉投身于发展中国特色社会主义的伟大实践中 (3)人民群众与文化创新 ③关注最广大人民群众的根本利益,理解群众的文化生活需求,虚心向群众学习,从群众的伟大实践中汲取营养 ④刻苦钻研、锐意创新,才能创造出无愧于时代和人民的作品。 处理好传统文化和现代文化的关系,反对历史虚无主义和守旧主义 (4)坚持正确方向 处理好民族文化和外来文化的关系,反对民族虚无主义和封闭主义 【课堂探究一】文化创新的源泉和作用 1.议一议:文化创新有的来源于社会实践,有的来源于创作者的灵感 提示:(1)社会实践是文化创新的源泉,人类在改造社会的实践中,创造出自己特有的文化。 (2)创作者的灵感是属于主观能动性的发挥,在文化创新中发挥重要作用,但归根结底来源只能是社会实践,文化创作的灵感最终来自社会实践。 (3)推动文化创新,必须强化文化工作者的使命与职责,中国当代文化工作者必须深刻理解人民群众对文化生活的基本要求,虚心向人民群众学习,从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养,刻苦钻研,锐意创新,才能创造出无愧于时代和人民的文化作品,这是中国当代文化工作者的使命和职责。 2.说一说:社会实践与文化创新的关系。 提示: 基础、源泉、动力 社 根本目的、标准 文 会 化 实 引导、制约、推动 创 践 新 3.谈一谈:一切进步文艺,都源于人民,为了人民,属于人民。 提示:源于人民:进步文艺来源于广大人民群众的社会实践 为了人民:进步文艺哟啊关注最广大人民群众的根本利益,关注人民群众文化生活的基本需求。 属于人民:人民群众是社会实践的主体,也是进步文艺创造的主体,是先进文化的创造者和享用者。 4.议一议:文化创新就是创新文化内容吗? 提示:在社会实践的基础上,推动文化创新,关注人民群众对文化生活的基本需求,文化创新要实现文化内容的创新;同时,推动文化形式、机制体制和传播手段的创新,解放和发展文化生产力,是繁荣文化的必由之路。 【课堂探究二】

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