高中数学-2.4.1《平面向量数量积的物理背景及其含义》课件-苏教版必修4.ppt

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高中数学-2.4.1《平面向量数量积的物理背景及其含义》课件-苏教版必修4

学法指导 1.多动脑筋 2.数形结合 3.总结基本题型 4.限时训练 复习:数乘 复习:向量的夹角 我们学过功的概念,即一个物体在力F的作用下产生位移s 向量的数量积 已知两个非零向量 与 ,它们的 夹角为θ,我们把数量 叫做 与 的数量积(或内积,点乘), 思考:向量的数量积是一个数量,那么它什么时候为正,什么时候为负? 例1 练习 例题: 在△ABC中, ,求 例题: 在△ABC中, ,求 练习 总结规律: 练习 总结规律: 练习 总结规律: 练习 总结规律: 思考:比较大小 小结: 1. 2. 作业 A.小结 B.P121 A1(前两个), A2 * 2.4.1 平面向量数量积的 物理背景及其含义 O θ O θ O O O θ F S 力F所做的功W可用下式计算 W=|F| |S|cosθ 其中θ是F与S的夹角 从力所做的功出发,我们引入向量“数量积”的概念。 当0°≤θ < 90°时 为正; 当90°<θ ≤180°时 为负。 当θ =90°时 为零。 解: 解:

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