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高中物理-弹力汇报课课件-新人教版必修1
一、形变 总结:任何物体都能发生形变,形变程度不同 二、弹力 2、产生条件 三、弹力的方向 五、胡克定律 小结 一、弹力产生条件: ① 直接接触 ② 发生弹性形变 二、弹力方向及判断 1、压力和支持力:方向都垂直于接触面指向被 压或被支持的物体。 2、拉力:绳的拉力沿着绳指向绳收缩的方向 三、弹力大小: 1、弹簧弹力:胡克定律F = k x 课堂练习 2 判断下列支持面对物体弹力的方向 * * * 1、形变:物体形状和体积发生的改变 (伸长、缩短、弯曲、等等) 2、弹性形变:发生形变的物体在外力撤消后能够恢复原状的形变 按形变程度 明显形变 微小形变 演示微小形变zhuozi.SWF 1、定义:发生弹性形变的物体,由于要恢 复原状,会对使它发生形变的物体 施加力的作用,这种力叫弹力。 作用过程 跳板受到人的作用 跳板发生了弹性形变 跳板对人产生了弹力 ①物体间相互接触 ②物体发生弹性形变 1、支持力和压力的方向 支持力方向:垂直于接触面指向被支持的物体 压力方向:垂直于接触面指向被压的物体 F2 F1 F2 F1 2、绳子的拉力 FT G 绳子拉力的方向一定沿着绳子收缩的方向 FT1 FT2 思考——弹簧的弹力与什么因素有关,有什么样的关系? 实验演示huke.swf 弹簧弹力的大小与弹簧的形变量成正比 公式: F=KX 其中F表弹力大小,X是形变量, X= ︳实际长度-自然长度 ︳ K是弹簧的劲度系数,单位是 牛每米,符号是N/m 弹簧的劲度系数跟弹簧丝的粗细、材料、弹簧的直径、绕法、弹簧的长度等量有关,这个量反映了弹簧的特性. 1关于弹力的产生,下列说法中正确的是( ) A.只要两物体相接触就一定产生弹力 B只要物体发生形变就一定有弹力产生 C只有发生弹性形变的物体才会对与它 接触的物体产生弹力作用 D不接触的两物体间一定产生弹力 c ①平面与平面接触,弹力垂直平面。 ②点与平面接触,弹力通过接触点而垂直平面。 ③曲面和曲面接触,弹力通过接触点垂直于公切面。(相当于点与点) (前提条件接触面光滑,物体处于静止状态) FN FN F1 F2 ④点和曲面接触,弹力通过接触点垂直于切面 ⑤点和线接触,弹力通过接触点垂直于线 F1 F2 F1 F2 F1 F2 F2 FT F2 F1 *
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