高中数学-3-1-2第2课时-不等式的性质同步检测-新人教B版必修5.docVIP

3.1 第2课时 不等式的性质基础巩固 一、选择题 1．已知a，b，c，d均为实数，有下列命题：(　　) 若ab＜0，bc－ad＞0，则－＞0； 若ab＞0，－＞0，则bc－ad＞0； 若bc－ad＞0，－＞0，则ab＞0. 其中正确命题的个数是 A．0 B．1 C．2 D．3 [答案]　C [解析]　ab＜0，＜0 又bc－ad＞0·(bc－ad)＜0即－＜0 错； ab＞0，－＞0 ab(－)＞0 即：bc－ad＞0 正确； －＞0＞0， 又bc－ad＞0ab＞0正确． 2．如果a、b、c满足c＜b＜a且ac＜0，那么下列选项中不一定成立的是________(　　) A．ab＞ac B．c(b－a)＞0 C．cb2＜ab2 D．ac(a－c)＜0 [答案]　C [解析]　由已知c＜0，a＞0，易判断A、B、D正确． 3．下面的推理过程中错误之处的个数为(　　) acbd A．0 B．1 C．2 D．3 [答案]　D [解析]　三处错误． 4．已知ab|a|，则以下不等式中恒成立的是(　　) A．|b|－a B．ab0 C．ab0 D．|a||b| [答案]　A [解析]　特殊值法：令a＝－1，b＝0，满足ab|a|，ab＝0，排除B、C，|a||b|，排除D，故选A. 5．已知A＝a5＋b5，B＝a2b3＋a3b2(其中a0，b0，a≠b)则(　　) A．A≥B B．A≤B C．AB D．AB [答案]　C [解析]　A－B＝a5＋b5－a2b3－a3b2 ＝a3(a2－b2)＋b3(b2－a2) ＝(a2－b2)(a3－b3)＝(a－b)2(a＋b)(a2＋ab＋b2)， a0，b0，a≠b，A－B0，故选C. 6．(2011·余姚高二检测)设P＝，Q＝－，R＝－，则P、Q、R的大小顺序是(　　) A．PQR B．PRQ C．QPR D．QRP [答案]　B [解析]　P2＝2，Q2＝10－2，R2＝8－4， P2－Q2＝2－80，P2－R2＝4－60，Q2－R2＝2＋4－20. 又P0，Q0，R0，PRQ. 二、填空题 7．已知三个不等式：ab0；；bcad.以其中两个作条件，余下一个为结论，写出两个能成立的不等式命题________． [答案]　，，中任选两个即可． [解析]　＞0.若成立，则成立；若成立即bc＞ad，若成立，则＞，＞；若与成立显然有成立． 8．实数a、b、c、d满足下列两个条件：dc；a＋db＋c.则a、b的大小关系为________． [答案]　ab [解析]　dc，d－c0， 又a＋db＋c， b－ac－d0， ba. 三、解答题 9．证明下列不等式： (1)已知ab0，求证：； (2)已知ab0，求证：； (3)已知ab，，求证：ab0. [解析]　(1)－＝ a＜b＜0，－a＞－b＞0，a2＞b2. 故b2－a2＜0. 又ab＞0，＜0，＜. (2)a＞b＞0，＞＞0， 又a＞b＞0，两边同乘正数得：＞＞0， ①、两式相乘得：＞. (3)－＝，a＞b，b－a＜0， 又＜，－＜0，＜0， ab＞0. 10．已知abc，求证：a2b＋b2c＋c2aab2＋bc2＋ca2. [解析]　左边－右边＝ab(a－b)＋bc(b－c)＋ca(c－a) ＝ab(a－b)＋bc(b－c)＋ca[(c－b)＋(b－a)] ＝a(a－b)(b－c)＋c(b－c)(b－a) ＝(a－b)(b－c)(a－c) abc，(a－b)(b－c)(a－c)0，命题得证． 能力提升 一、选择题 1．已知a2＋a0，那么a，a2，－a，－a2的大小关系是(　　) A．a2a－a2－a B．－aa2－a2a C．－aa2a－a2 D．a2－aa－a2 [答案]　B [解析]　特殊值法：a2＋a0，－1a0. 令a＝－，a2＝，－a＝，－a2＝－，故选B. 2．已知a，b为非零实数，且ab，则下列命题成立的是(　　) A．a2b2 B．ab2a2b C. D. [答案]　C [解析]　对于A可举反例，如－21，可得(－2)212故A错，对于B要使ab2a2b成立，即ab(b－a)0成立，而此时ab的符号不确定，故B错． 对于D要使成立，即0成立，ab的符号也不确定．故D错． 二、填空题 3．若a0，b0则＋________(填上适当的等号或不等号)． [答案]　 [解析]　a0，b0，(＋)2＝a＋b＋2， ()2＝a＋b，(＋)2()2，即＋. 4．设a＞b＞0，m＞0，n＞0，则p＝，q＝，r＝，s＝的大小顺序是________________． [答案]　p＜r＜s＜q [解析]　取a＝4，b＝2，m＝3，n＝1，则p＝，q＝2，r＝，s＝则p＜r＜s＜q(特值探路)． 具体比较如下：