高考地理一轮复习-第九单元-区域地理环境与人类活动-单元综合提升课件-湘教版.pptVIP

* * 单元综合提升 知识网络构建 解题技能9 条件分析评价型综合题 题型特征 条件分析评价型试题主要考查学生的地理思维与能力，其主要表现在答案的开放性上，而且其在高考试卷中的比重有逐年增大的趋势。 名师助考园地 试题设问往往要求学生对某一具体问题进行分析、简述、评价，或设计方案、提出措施等，答案不拘泥于书本知识，而是给学生较大的自由发挥空间，强调学生“真情实感”的流露，只要满足题意的，符合地理原理规律的答案要点，一般都能得分。 当然地理开放性试题并非答案无边无际，并非写了就能得分，实际上这类题目学生做无用功、得零分的现象也非常普遍。 思维建模 解答这类综合题的一般方法是：要对题目给出的文字、图表信息，进行综合筛选，理清答题思路。要注意以下几点：条件一般分为自然条件和社会经济条件；评价分为有利和不利两方面；要针对不同的设问要求，力争做到全面地、辩证地、准确地表达自己的观点。 世界上最大的水利工程——南水北调工程已经正式开工，工程初期供水目标是以解决城市缺水为主，兼顾生态和农业用水。 例 (1)据统计，我国水资源有80%以上分布在长江流域及其以南地区，该地区的人口占全国的53.5%，耕地占35.2%。而在长江流域以北广大地区，人口占全国的44.4%，耕地占59.2%，水资源仅占14.7%。请你应用上述资料，说明南水北调的必要性。 (2)为了使长江水过黄河，设计者考虑了两种方案，请结合下图，对两种方案进行评价。 甲方案：________________________ ________________________________________________________________； 乙方案：________________________ ________________________________________________________________。 【解析】　第(1)题，从题干的描述中很容易就分析出我国南水北调的必要性。第(2)题，首先比较甲、乙两种方案的本质区别：甲修建过黄河的地下隧道，乙修建跨黄河高空输水渠道，一个在地下一个在地上。然后分析地下隧道与空中水渠两种工程修建的差异，以及工程对附近生态、环境、黄河水文、航运的影响。 【答案】　(1)南方水多地少，北方地多水少；实施跨流域调水，保障可持续发展。 (2)甲：不占空间，对航运没有影响，不易被破坏，不受自然因素影响，施工成本高　乙：占用空间，可能妨碍船舶航行，易被破坏，易受自然因素影响，施工成本较低 技巧解读 对于条件分析评价型综合题，关键是落脚在“评价”上，对于事物的评价要注意从有利和不利两方面来进行，同时还要注意评价要兼顾对事物自身和对周围事物的影响。 例如题目中两种方案的比较既要注意各自的优缺点，还要注意对周围生态、环境、黄河的影响。 当然这种评价不是随心所欲、无的放矢，是建立在题目所提供的“条件”上，例如题目中所提供的图形就是条件，回答的问题就要依据图形展开，只有这样才会“切题”，才能找到“得分点”，避免写了很多但不得分的情况发生。 规范答题9 探究型论证辩证化 原生试卷 (2010·高考海南卷)下图示意制鞋业在两个地区的转移。回答下列问题。(10分) (1)描述制鞋业在M、N两地区之间的转移情况。(2分) 答：制鞋企业把生产工厂转移到N地，在M地只留下了研发中心。 (2)分别简述制鞋业转移对M地区和N地区地理环境的影响。(8分) 答：对M地：大气环境得以改善， 对N地：工厂集中，环境质量变差。 我来批卷 【解析】　考查产业转移及影响分析，(1)提取资料图有效地理信息即可，(2)对N地区“影响”应从利弊两方面分析。 我来评分 第(1)题 第(2)题 总分 【答案】　(1)M地区制鞋企业把生产企业都转移到N地区，在M地区只保留研发中心。 (2)对M地区地理环境的影响：环境污染减轻，环境质量改善。对N地区地理环境的影响：加重了环境污染，环境质量恶化；工业化发展，地理景观人文化增强(增加了大量的厂房、道路等景观)。 名师点评 高考评分 第(1)题 第(2)题 总分 2 6 8 本题主要考查读图析图能力，以及全面分析问题的能力。对地理综合题分析要全面、要能辩证地分析问题，只有这样才能做到不漏要点，不失分，如第(2)题中对N地的影响，既要看到不利的方面(工厂增多，污染加重)，也要看到有利的方面(人文景观的增多)。