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高考化学-《化学反应速率-化学平衡图像》课件-新人教版
2.I2在KI溶液中存在下列平衡:I2(aq)+I-(aq) I3-(aq),某I2、KI混合溶液中,c(I3-)与温度T的关系如图所示。下列说法正确的是 A.反应 I2(aq)+I-(aq) I3-(aq)的△H0 B.若温度为T1、T2,反应的平衡常数分别为K1、K2,则K1 K2 C.若反应进行到状态D时,一定有v正>v逆 D.状态A与状态B相比, 状态A的c(I2)大 已知反应 mA(g)+nB(g) xC(g)+yD(g),A的转化率RA与p、T的关系如图,根据图示可以得出的正确结论是 A. 正反应吸热, B. 正反应吸热, C. 正反应放热, D. 正反应放热, 1. 图像判断平衡进程 1:在容积相同的密闭容器内,分别充入同量的N2和H2,在不同温度,任其发生反应N2(g)+3H2(g) 2NH3(g),在第7秒时分别测定其中的体积分数,并绘成下图曲线。 1:在容积相同的不同密闭容器内,分别充入同量的N2和H2,在不同温度,任其发生反应N2(g)+3H2(g) 2NH3(g),在第7秒时分别测定其中的体积分数,并绘成下图曲线。 * 化学反应速率、化学平衡的图像解题策略 09、10年化学考试大纲 能够将分析解决问题的过程和成果,用正确的化学术语及文字、图表、模型、图形等表达,并做出解释的能力。 化学反应速率和化学平衡图象类试题特点是:图象是题目的主要组成部分,把所要考查的化学知识寓于图中曲线上,具有简明、直观、形象的特点。随着高考的不断改革以及对学科内能力要求不断提高,这种数形结合的试题将频频出现。预计这将是考查考生学科内综合能力的一种方向,高考试题考查这种题型的力度将加大。 1.一密闭体系中发生反应:N2+3H2 2NH3 (正反应为放热反应)下图是某一时间段反应速率与反应进程的曲线关系图。回答下列问题: (1)处于平衡状态的时间段是 (2)t1、t3、t4时刻,体系中 分别是什么条件发生了变化? (3)下列时间段中,氨的百分含 量最高是 A. 0~t1 B. t2~t3 C. t3~t4 D. t5~t6 V(正) V(逆) V(正) V(逆) v 0 t1 t2 t3 t4 t5 t6 t 0~t1、t2~t3、t3~t4 、t5~t6 t1:升高温度, t3:使用催化剂, t4:减小体系压强 课前体验 C(I3-) T T1 T2 T3 A B C D 0 课前体验 1.图像问题解题步骤 (1)看懂图像: ①看面(即弄清纵坐标与横坐标的意义); ②看线(即弄清线的走向和变化趋势); ③看点(即弄清起点、拐点、交点、终点的意义); ④看是否要作辅助线(如等温线、等压线); ⑤看定量图像中有关量的多少。 (2)联想规律:联想外界条件的改变对化学反应速率和化学平衡的影响规律。 (3)作出判断:根据图像中表现的关系与所学规律相对比,作出符合题目要求的判断。 方法指导 方法指导 对于可逆反应mA(g)+nB(s) C(g)+qD(g)反应过程中,其他条件不变时,产物D的质量分数D%与温度T或压强p的关系如图所示,请判断下列说法正确的是 A.降温,化学平衡向正反应方向移动? B.使用催化剂可使D%有所增加? C.化学方程式中气体的化学计量数m > p+q? D.B的颗粒越小,正反应速率越快,有利于平衡向正反应方向移动 D% t T1 T2 D% t P1 P2 方法指导 A.正反应吸热,L是气体 B.正反应吸热,L是固体 C.正反应放热,L是气体 D.正反应放热,L是固体或液体 R% t T1、P2 T1、P1 T2、P2 在密闭容器中进行下列反应:M(g)+ N(g) R(g)+2L此反应符合右图,下列叙述正确的是 典例精析 RA T/K 1×107Pa 1×106Pa 1×105Pa 典例精析 ⑵此反应的正反应是______热反应。 ⑶ T1到T2变化时,V正 V逆,T3时,V正 V逆, T3到T4变化时,V正 V逆。 A、B 放 ⑴ A、B、C、D、E中,尚未达到化学平衡状态的点是 。 = 典例精析 ⑷ AC段曲线是增函数曲线,CE段曲线是减函数曲线,试从化学反应速率和化学平衡角度说明理由为是 。 AC段化学反应尚未平衡,受速率控制,T升高,反应速率加快, 增大为增函数;CE段达到平衡后受平衡因素控制,T升高,平衡向吸热的逆向移动,故 下降为减函数。 1. 图像判断平衡进
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