高考化学-《化学反应速率-化学平衡图像》课件-新人教版.ppt

2.I2在KI溶液中存在下列平衡：I2(aq)＋I-(aq) I3-(aq)，某I2、KI混合溶液中，c(I3-)与温度T的关系如图所示。下列说法正确的是 A．反应 I2(aq)＋I-(aq) I3-(aq)的△H0 B．若温度为T1、T2，反应的平衡常数分别为K1、K2,则K1 K2 C．若反应进行到状态D时，一定有v正＞v逆 D．状态A与状态B相比， 状态A的c(I2)大 已知反应 mA(g)+nB(g) xC(g)+yD(g)，A的转化率RA与p、T的关系如图，根据图示可以得出的正确结论是 A. 正反应吸热， B. 正反应吸热， C. 正反应放热， D. 正反应放热， 1. 图像判断平衡进程 1:在容积相同的密闭容器内，分别充入同量的N2和H2，在不同温度，任其发生反应N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)，在第7秒时分别测定其中的体积分数，并绘成下图曲线。 1:在容积相同的不同密闭容器内，分别充入同量的N2和H2，在不同温度，任其发生反应N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)，在第7秒时分别测定其中的体积分数，并绘成下图曲线。 * 化学反应速率、化学平衡的图像解题策略 09、10年化学考试大纲 能够将分析解决问题的过程和成果，用正确的化学术语及文字、图表、模型、图形等表达，并做出解释的能力。 化学反应速率和化学平衡图象类试题特点是：图象是题目的主要组成部分，把所要考查的化学知识寓于图中曲线上，具有简明、直观、形象的特点。随着高考的不断改革以及对学科内能力要求不断提高，这种数形结合的试题将频频出现。预计这将是考查考生学科内综合能力的一种方向，高考试题考查这种题型的力度将加大。 1.一密闭体系中发生反应：N2+3H2 2NH3 (正反应为放热反应)下图是某一时间段反应速率与反应进程的曲线关系图。回答下列问题： （1）处于平衡状态的时间段是 （2）t1、t3、t4时刻，体系中 分别是什么条件发生了变化？ （3）下列时间段中，氨的百分含 量最高是 A. 0～t1 B. t2～t3 C. t3～t4 D. t5～t6 V(正) V(逆) V(正) V(逆) v 0 t1 t2 t3 t4 t5 t6 t 0～t1、t2～t3、t3～t4 、t5～t6 t1:升高温度， t3:使用催化剂， t4:减小体系压强 课前体验 C(I3-) T T1 T2 T3 A B C D 0 课前体验 1．图像问题解题步骤 (1)看懂图像： ①看面(即弄清纵坐标与横坐标的意义)； ②看线(即弄清线的走向和变化趋势)； ③看点(即弄清起点、拐点、交点、终点的意义)； ④看是否要作辅助线(如等温线、等压线)； ⑤看定量图像中有关量的多少。 (2)联想规律：联想外界条件的改变对化学反应速率和化学平衡的影响规律。 (3)作出判断：根据图像中表现的关系与所学规律相对比，作出符合题目要求的判断。 方法指导 方法指导 对于可逆反应ｍA(g)＋ｎB(s) C(g)＋ｑD(g)反应过程中，其他条件不变时，产物Ｄ的质量分数Ｄ％与温度Ｔ或压强p的关系如图所示，请判断下列说法正确的是 Ａ．降温，化学平衡向正反应方向移动? Ｂ．使用催化剂可使D%有所增加? Ｃ．化学方程式中气体的化学计量数ｍ ＞ ｐ＋ｑ? Ｄ．B的颗粒越小，正反应速率越快，有利于平衡向正反应方向移动 D% t T1 T2 D% t P1 P2 方法指导 A．正反应吸热，L是气体 B．正反应吸热，L是固体 C．正反应放热，L是气体 D．正反应放热，L是固体或液体 R% t T1、P2 T1、P1 T2、P2 在密闭容器中进行下列反应:M(g)+ N(g) R(g)+2L此反应符合右图,下列叙述正确的是 典例精析 RA T/K 1×107Pa 1×106Pa 1×105Pa 典例精析 ⑵此反应的正反应是______热反应。 ⑶ T1到T2变化时，V正 V逆，T3时，V正 V逆， T3到T4变化时，V正 V逆。 A、B 放 ⑴ A、B、C、D、E中，尚未达到化学平衡状态的点是 。 = 典例精析 ⑷ AC段曲线是增函数曲线，CE段曲线是减函数曲线，试从化学反应速率和化学平衡角度说明理由为是 。 AC段化学反应尚未平衡，受速率控制，T升高，反应速率加快， 增大为增函数；CE段达到平衡后受平衡因素控制，T升高，平衡向吸热的逆向移动，故 下降为减函数。 1. 图像判断平衡进