高考语文总复习-专题02-文言文阅读第1节-文言实词课件.pptVIP

高考语文总复习-专题02-文言文阅读第1节-文言实词课件.ppt

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高考语文总复习-专题02-文言文阅读第1节-文言实词课件

考点二 古今异义 古今词义变化有词义扩大、缩小、转移和感情色彩变化。 三、课文迁移法 试题中出现的一些实词的解释,其实课文中已出现过,可联系课文相应迁移。例如,高考题中“扬州辟从事史”同课文的“连辟公府不就”中的“辟”,“飞骑因番请见,先涕泣不自胜”同课文的“沛公不胜杯杓”中的“胜”。 解析:此题考查古今异义。做这类题最忌望文生义,以今义代古义而曲解文意。绝对不能从字面来猜测,应该根据不同语境来推断词义。A项“亲戚”古义:父母、兄弟及亲人。今义:指旁系亲属。B项“初一”古义:刚开始。今义:农历每月的第一天。D项“牺牲”古义:指祭祀用的牛、羊和猪等牲口。今义:为正义事业而舍弃自己的生命。C项“仓皇”一词不能拆开,将现代汉语“仓促而慌张”的意思带入,亦能讲通。 【例2】(2012年全国大纲版)对下列句子中队加点词的解释,不正确的一项是 ??A.敌攻石尖山,浩冒阵而前??????冒:贸然 ??B.奋力大呼,得贼乃己??????????己:停止 ??C.乞给轻兵间道驰滑台??????????乞:请求 ??D.?时其半度,可击也。?????????时:等候 【答案】A 【解析】本题重点考查常见文言实词在文中的具体含义,需要结 合原文语境来推断,或采取筛选的办法排除不符合题干要求的选项,还要注意联系课本举一反三。冒:不顾、顶着 3. 信 ①愿陛下亲之信之(《出师表》)(    ) ②雁来音信无凭,路遥归梦难成(《清平乐》) (    ) ③牺牲玉帛,弗敢加也,必以信(《曹刿论战》) (    ) ④信臣精卒陈利兵而谁何(《过秦论》) (    ) ⑤此四君者,皆明智而忠信(《过秦论》) (    ) ⑥低眉信手续续弹,说尽心中无限事[《琵琶行(并序)》] (    ) ⑦烟涛微茫信难求(《梦游天姥吟留别》) (    ) ⑧今行而无信,则秦未可亲也(《荆轲刺秦王》) (    ) ⑨孤不度德量力,欲信大义于天下(《隆中对》) (    ) 4. 兴 ①积土成山,风雨兴焉(《劝学》)(    ) ②犹不能不以之兴怀(《兰亭集序》) (    ) ③政通人和,百废具兴(《岳阳楼记》) (    ) ④大楚兴,陈胜王(《陈涉世家》) (    ) ⑤其存君兴国而欲反复之(《屈原列传》) (    ) ⑥抑王兴甲兵,危士臣,构怨于诸侯(《齐桓晋文之事》) (    ) ⑦遥襟甫畅,逸兴遄飞(《滕王阁序》) (    ) 5. 行 ①大行不顾细谨(《鸿门宴》)(    ) ②蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中(《过秦论》) (    ) ③此数者用兵之患也,而操皆冒行之(《赤壁之战》) (    ) ④巨是凡人,偏在远郡,行将为人所并(《赤壁之战》) (    ) ⑤日月之行,若出其中(《观沧海》) (    ) ⑥王不行,示赵弱且怯也(《廉颇蔺相如列传》) (    ) ⑦出门登车去,涕落百余行[《孔雀东南飞(并序)》] (    ) ⑧臣修身洁行数十年(《信陵君窃符救赵》) (    ) 6.幸 ①即不幸有方二三千里之旱(《论积贮疏》)(    ) ②大王亦幸赦臣(《廉颇蔺相如列传》) (    ) ③而如姬最幸,出入王卧内(《信陵君窃符救赵》) (    ) ④今事有急,故幸来告良(《鸿门宴》) (    ) ⑤儿已薄禄相,幸复得此妇[《孔雀东南飞(并序)》] (    ) 7. 修 ①此地有崇山峻岭,茂林修竹(《兰亭集序》)(    ) ②故远人不服,则修文德以来之(《季氏将伐颛臾》) (    ) ③修守战之具(《过秦论》) (    ) ④臣修身洁行数十年(《信陵君窃符救赵》) (    ) ⑤乃重修岳阳楼(《岳阳楼记》) (    ) 8.徐 ①入而徐趋,至而自谢曰(《触龙说赵太后》)(    ) ②宜为人主,安徐而重固(《国语·越语下》) (    ) 9. 许 ①宁许以负秦曲(《廉颇蔺相如列传》)(    ) ②问渠那得清如许(《观书有感》) (    ) ③潭中鱼可百许头(《小石潭记》) (    ) ④则王许之乎(《齐桓晋文之事》) (    ) ⑤先生不知何许人也(《五柳先生传》) (    ) 10. 阳 ①所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也(《游褒禅山记》)(    ) ②斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住(《永遇乐·京口北固亭怀古》) (    ) ③阳春布德泽,万物生光辉(《长歌行》) (    ) ④皆阳应曰:“诺。”(《记王忠肃公翱事》) (    ) 【答案】 1. ①省视,察看/②表示动作偏指一方/③辅助,帮助/④形貌,状貌/⑤官名,辅佐君主的大臣 2. ①谢绝/②道歉,谢罪/③感谢,谢恩/④告辞,辞别/⑤告诉,告诫/⑥

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