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高中優質化輔助方案 97學年度執行情形與檢討報告 學校名稱： 國立竹東高級中學 （全銜） 承辦人： (簽章) 承辦主任： (簽章) 會計主任： (簽章) 校長： (簽章) 填報日期：中華民國 98 年 7 月 31 日 壹、子計畫執行成效與檢討 1.「子計畫名稱」欄依各校依原核定各項計畫登錄。 2. 「年度預定執行工作成果摘述」欄應於本年度9月底前按經核定之學校年度優質化計畫內容簡要敘述。 3.「檢討與說明」欄請分別於次年度2月底、7月中旬按實際執行狀況更新，執行如有超前或落後時請簡要敘明。 子計畫名稱 年度預定執行工作成果摘述 （每項子計畫限150字） 檢討與說明 （每項子計畫限200字） 備註欄（限PDF檔） 1科學教育提升計畫 1.指導學生參展、遠哲科學趣味競賽、TRML及AMC數學競賽等校內外科學競賽，增長知能。 2.安排專題研習講座與校際參訪，深化科學教育課程與教學內涵。 3.建置自然科多功能互動式教室、化學科教材資源中心，並搭設蔭棚，設置氣象觀測站等科學教育設備，提昇境教效益。 1各項競賽依規定辦理。科展獲桃竹苗區佳作三件，，遠哲競賽，。學生AMC人數持續增加，需再加強。 2 97.12周吉慶博士:矽谷-希望之谷、、、， 2語文教育提升計畫 1.邀請陳永淘等專家學者，辦理學生研習。 2.實施英語廣播教學，開設第二外語選修，安排外籍生融入班級上課，增進語文學習。 3.辦理朗讀、歌唱、演說等競賽，成立語文性社團，推廣小論文與讀書心得寫作，藉多元學習提昇語文能力。 4. 10月與4月組團赴韓、日，擴展國際文化交流。 5.設置「績優學生獎勵辦法」鼓勵語文教育績效。 1辦理七場講座，內容精彩但學生共同領域時間不易安排。 2週三早修播放Live互動英文，開設日語選修，提昇學習效果。三位外籍生因背景與學習意願差異，課程與常規都需費心考量，但不同文化衝擊，增加對本校同學國際視野。 3辦理各項競賽活動。今年著力班級讀書會推動，未來仍持續推動。辦理「東中語文朗誦暨歌唱比賽」，增加說與讀之表達能力。 4 10月赴韓，5月赴日因新流感延至下學期辦理。 5語文競賽依規定敘獎，並強化集訓效果。 3藝術教育提升計畫 1.指導學生參加美術、合唱、管樂和體育性競賽，充實校際交流經驗。 2.辦理全校運動會、拔河與籃球等班際體育活動，提昇體適能績效。 3.設計環保生態融入性課程，建構學生創意綠建築概念。 4.透過校園牆面壁畫彩繪，創造體驗環境美學的功能。 5.辦理合唱、管樂團成果發表會。 6.辦理進階繪畫教學。 1榮獲竹縣美展、各運動會前三名多項佳績。管樂全國特優、合唱創意綠建築競賽入選 4學生品格教育提升計畫 1.邀請傑出校友與學者專家專題講座。表揚模範生，發揮典範學習效能。 2.建立班級公約，推行榮譽班制度、辦理幹部研習，推動學生自治會運作，發揮自律效能。 3.舉辦師生性別、法治、生命、環保教育等研習活動，實踐敦親睦鄰之社區清潔服務暨弱勢團體之愛心服務。 4.落實申訴制度，辦理師生雙向溝通座談會，成立反霸凌通報系統。 1表揚模範生與獲Formosa公共服務獎311曾虹潔，邀聘傑出校友講座，樹立典範學習。 2實施班級公約與榮譽班競賽，上學期擇優一班，下學期為提高自律心與榮譽感修正擇優三班。辦理幹部研習，學生自治會規劃、檢討運作更見制度化，能力表現優於往年。 3安排高一社區服務等品德教育課程，辦理品格讀書會。教師參訪誠正中學，深感品德教育之重要性。 4校長與社長、班長雙向溝通座談會 5學生多元智慧學習計畫 1.開設含括語文、數學邏輯、自然主義、身體動覺、視覺空間、音樂、人際、內省等多元智慧之學習課程或社團，輔導學生適性學習。 2.加深、增廣正規課程，照顧優勢、均勢、弱勢學生。 3.師生組團於97年10月赴韓國揚西高中， 98年4月赴日本優質高中訪問，藉此語言學習與社團交流等課程，擴展國際教育文化交流學習成效。 1高一上開設18門、一下22門多元課程。課程力求多元化，但師資多侷限校內，未來可擴展至策略聯盟學校。 2開設英、數、自等精進班，成效佳將續辦。暑期辦理樂旗隊等特色營隊。除多元均勢課程，邀聘眭 6教師專業發展評鑑 1.邀請高強華教授、潘慧玲教授、陳敏雀老師等專家學者，針對教學態度、班級經營、學生學習輔導與資訊、專業技能與開發等面向指導講座。 2.辦理教學觀摩，綜合自評與他評資料，檢視優點與待改進處。 3.彙集教學資料，製作成教學檔案，建置專業教學資料庫。 1邀聘97.10.9文大高強華教授、97.12.10政大附中陳敏雀老師