1课011我是中学生了.ppt

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1课011我是中学生了

描绘我心目中优秀的班集体: * * * 我是中学生了 第一课 我们的新集体 Welcome to you here! 你们来到阜余初中已有几天了,当初你们迈入新学校,走进向往和期待的新班级的时候,校园、班级、老师、同学对你们而言是如此的陌生,但是俗话说的好,一回生二回熟,三回见了做朋友,想必从进校至今,你有了自己的好朋友了吗?那么,他(她)是谁?你是怎样与他(她)成为好朋友的?你的好朋友给你的 学习和生活带来了什么? 相 识 的 快 乐 我来介绍 内容:姓名,兴趣爱好,特长,理想等。 时间:至少一分钟 人数:5-6人 介绍小学时的好友并说明你喜欢与它交往的原因。 介绍现在新的好友并说明你喜欢与它交往的原因。 相识的快乐 朋友之间需要彼此的真诚和心灵的沟通. 友情的重要性 快乐时会有人与我们分享 痛苦时会有人与我们同分担 迷惘时会有人给我们指点 我们的身心能得到健康发展 (1)班风的含义 (2)班风的作用 (3)良好班风的体现 (4)良好班风的形成 (5)营造良好班风的情感基础 知识大搜索 连接下页 我 班 班 风 师生关系: 同学关系: 学习氛围: 精神面貌: 和谐(课上是师生,课下是朋 友) 团结、互助、宽容、尊重 认真听讲、积极回答问题、按时完成作业 有正气、有纪律、人人都有高度的集体荣誉感 穷谷, 穷谷, “幸有我来山未孤” ——丰子恺 我是集体不可或缺的一分子,我能为我的集体做点什么? 同班同学王利数学题做不出来时,我会…… 班级讲台上报纸作业粉笔杂乱地散落一片,我会…… 早晨,你走进教室,发现课桌椅排列不整齐,讲台上灰尘很厚时,我会…… 同学小周生病在家,好几天没来上课时,我会…… 当你看见一个同学在课桌上、黑板上乱涂乱画时,我会……… 当……..,我还会…….. 主动为班级作一件有益地事情,记下来告诉我,好吗? 一朵鲜花打扮不出美丽的春天,创建良好集体离不开每一个成员的爱的奉献! 一、选择题 1、要使同学尽快了解自己,结识更多朋友,我们应该( ) A我行我素 B等待别人的关注 C主动关心别人 D努力学习 c 2.一个我们为之骄傲的班集体,不可缺少的是 ( ) A 每个同学想干什么就干什么 B.一部分同学的努力 C.爱心 D.剔除后进生 C 3、在班级中,我们认识许多新同学特点各不相同,我们应向他们学习( ) ①学习上刻苦勤奋 ②对待老师有礼貌 ③打扫卫生时负责 ④帮别人抄作业 A①②④ B①②③ C①③④ D②③④ B 4、要使我们的集体成为一个优秀的班集体,靠的是( ) (不定项) A 彼此奉献爱心 B 大家要团结互助 C 严格遵守班级各项规章制度 D 只要有优秀的班干部就行 A B C 小敏如愿升入重点中学,开学一个月了,她却不愉快.原来,她在小学是班干部,是各项活动的积极分子,升入初中后,她发现本班同学都有这样那样的辉煌历史,自己根本没什么优势,而且在新的班委竞选中竟然失利,她觉的好孤独、好冷漠,同学之间竞争很激烈,彼此难以真心交流,自己融入不进集体中去,因而对新班级没有任何好感。她该怎么办呢?你是否可以帮助她? 非选择题 见过大海的人无不感叹海的波澜壮阔,然而它是由一滴一滴的水汇集而成.见过万里长城的人无不赞叹其雄伟壮观,可它是由一块一块的城砖垒成.在生活中,我们班集体就像海洋,我们每个人就是一滴滴水,我们班集体就是万里长城,而我们每个人就是那一块块城砖.没有水就没有波澜壮阔的大海,没有城砖就没有雄伟壮观的长城,没有我们的共同努力就不能形成一个优秀的班集体. 没有水滴就没有大海,没有城砖就没有长城,没有我们共同努力就不能形成一个优秀的班集体。请回答: (1)班集体是我们成长的乐园,对于我们来说,良好的班集体对我们成长作用有哪些? (2)一个有凝聚力的班集体形成靠什么? (3)一个优秀的班集体形成需要每个人的付出,你准备为班集体做哪些事? 我们的新集体 相识的快乐 优良班风我们创 含义 作用 体现 形成 情感基础 尝试练习 一.单项选择题 1.C 2.A 3.C 4.C 二.不定项选择题 5.ABC 尝试练习 三.材料分析题 答题思路: 1.① 学会适应新环境,适应新集体,培养 责任心. ② 勤奋学习,对人真诚、宽容、热情,与同学团结友爱,相互帮助,建立良好的人际关系. ③ 主动发挥所长,为班级服务. 2. ① 正确认识自我,树立自信心和自尊心. ② 帮她学会承受新环境所带来的挫折,从坏情绪中走出来. ③ 帮助她主动开展人际交往,尽快

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