三年级语文25课《古诗两首》.ppt

江雪 语文S版 三年级 语文 上册 第七单元 15、古诗两首 柳宗元,唐代文学家、哲学家。与韩愈倡导古文运动，并称“韩柳”，是“唐宋八大家”之一。有《河东先生集》。 轻声自由朗读，读准字音。 途径 踪迹 渔翁 jìng zōng wēng diào 钓鱼 寒冷 ｈáｎ 千山鸟飞绝， 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。 节奏 江雪 想一想，说一说， 这每一句诗是什么意思？ 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 所有的山上，都看不到飞鸟的影子， 所有的小路上，都没有人的踪影。 千山：虚指所有的山。 万径：虚指所有的路。 绝：尽。 人踪：人的踪迹。 灭：消灭，没有了。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 在一条孤零零的小船上，做着一个身穿蓑衣 戴斗笠的老翁。冒着大雪在寒冷的江面上独自垂钓。 孤：孤零零。 舟：小船。 蓑：蓑衣。 笠：斗笠。 独：独舟。 钓：垂钓。 寒江：寒冷的江面。 千山\鸟飞绝， 万径\人踪灭。 孤舟\蓑笠\翁， 独钓\寒江\雪。 节奏 江雪 这首诗表达了作者怎样的思想感情呢？你能读出来吗？ 我知道，这首诗…… 这首诗描绘了一幅大雪寒江独钓图。诗人以超凡脱俗的渔翁形象表达了自己政治失意的孤愤和寄情山水的情怀。 经（ ） 径（ ） 课堂检测 1、比一比，组词语。 踪（ ） 综（ ） 寒（ ） 赛（ ） 2、给红色的字选择正确的解释。 （1）千山鸟飞绝（） A.灭绝 B.尽 （2）万径人踪灭（） A.径直 B.小路 3、《江雪》的作者是_____朝诗人_______。 逢雪宿芙蓉山主人 刘长卿 ：唐代诗人。字文房，他的诗善于用简淡的笔触刻画幽静的景色，寄托于孤寂情怀。擅长写五言诗，他曾经自豪地称自己为“五言长城”。 sù 宀 部 上下结构 住宿 宿舍 宿 贫 ｐíｎ 贝 部 上下结构 贫穷 贫苦 ｃｈáｉ 木 部 上下结构 火柴 木柴 柴 闻 ｗéｎ 门 部 半包围结构 闻名 新闻 ｑｕǎｎ 独体字 猎犬 警犬 犬 归 ｇｕī 彐 部 左右结构 回归 归来 旅途遇风雪，夜里投宿 在芙蓉山主人的家里。 逢雪宿芙蓉山主人 日暮苍山远， 青黑色的山，指芙蓉山。 傍晚暮色降临，青山显得遥远。 天寒白屋贫。 贫苦人家住的房子。 天气寒冷，茅草屋更显得清贫。 柴门闻犬吠， 狗叫 在柴门里，听到主人家的狗汪汪的叫起来。 “柴门”和前两句的哪一个字相照应？ 风雪夜归人。 回来 大概是芙蓉山主人在风雪之夜回来了吧。 哪些是作者看到的？哪些是作者听到的？ 思考： 这首诗写的是旅人因风雪所阻，傍晚投宿在一户贫苦人家。诗人通过形象、生动的景物描写，流露出因自己的不幸遭遇而感到内心孤独和对贫苦人民的同情。 这首诗表达了诗人什么样的思想感情？ 语言的品味—节奏美 格律诗节奏的划分有一定的规律： 四言22（对酒/当歌，人生/几何） 五言23（举头/望 明月，低头/思 故乡）六言222（朝来/户前/照镜，含笑/盈盈/自看） 七言223（两个/黄鹂/鸣 翠柳，一行/白鹭/上 青天。窗含/西岭/千秋 雪，门泊/东吴/万里 船）. / / / / / / / / / / / / / / / / 逢雪/宿/芙蓉山/主人 日暮/ 苍山/远， 天寒/ 白屋/贫。 柴门/ 闻/犬吠， 风雪/ 夜/归人。 【唐】刘长卿 试一试，相信我是最棒的！ 柴门闻犬吠，风雪夜归人。 闻： 吠： 归： 诗句的意思是： 听到 （狗）叫 回来