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中国地质大学（北京）处部室文件 校人发 〔2006〕 39 号 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 关于印发 《中国地质大学（北京）教师专业 技术职务资格评审条例修订办法》 的 通 知 各院（系）、部、处（室）及有关单位： 《中国地质大学（北京）教师专业技术职务资格评审条例修 订办法》经校务会研究通过，现予以颁布，本条例自下发之日起 执行。 特此通知。 附件：中国地质大学（北京）教师专业技术职务资格评审条 例修订办法 人 事 处 二○○六年十二月一日 中国地质大学（北京） 教师专业技术职务资格评审条例修订办法 （2006 年11 月20 日） 第一章 总 则 第一条：为充分发挥我校教师为教育事业服务的积极性、创造性， 激励广大教师提高育人水平、学术水平及履行相应岗位职责的能力， 特制定本条例。 第二条：根据学校的教学、科研等任务以及所设置的工作岗位， 设立助教、讲师、副教授、教授专业技术职务。各级职务实行聘任制， 并有明确的任职条件和聘期。 第三条：我校教师编制依据国家规定的师生比例确定，教师职务 应有合理的结构。校内各学科、专业的各级教师职务定额应与所承担 的任务相适应。 第二章 职 责 第四条: 助教的职责 一、承担课程的辅导、答疑、批改作业、辅导课、实验课、组织 课堂讨论等教学工作（公共外语课、体育课教师还应讲课），经批准， 担任某些课程的部分或全部讲课工作，协助指导课程设计工作、协助 指导大学生的毕业论文（毕业设计）。 二、参加实验室建设，参加组织和指导野外教学实习、生产实习、 社会调查和实践等方面的工作。 三、担任学生辅导员或班主任工作或教学、科学研究等方面的管 理工作。 四、参加教学法研究、科学研究、科技开发、社会服务及其他科 技工作。 五、服从教研室（研究机构）的工作安排。 第五条：讲师的职责 一、系统地担任课程的讲授工作，组织课堂讨论，指导实习、社 会调查和实践，指导课程设计和大学生的毕业论文（毕业设计）。 二、担任实验室的建设工作，组织和指导实验教学工作，编写实 验课教材及实习指导书。 三、参加科学研究、科技开发、社会服务及其他科技工作。 四、参加教学法研究，参加编写教材和教学参考书。 五、根据工作需要协助教授、副教授指导研究生、进修教师的部 分工作等。 六、担任学生辅导员或班主任工作或教学、科学研究等方面的管 理工作。 七、担任辅导、答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习课和指 导学生进行科学技术工作等教学工作。 八、服从教研室（研究机构）的工作安排。 第六条：副教授的职责 一、担任两门主干基础课或两门以上课程的讲授工作（其中一门 应为基础课，包括专业基础课或公共基础课），指导课程设计和大学 生的毕业论文（毕业设计）。 二、掌握本学科范围内的学术发展动态，参加学术活动并做学术 报告，负责或参加审阅学术论文，主持或参加科学研究、技术开发、 社会服务及其他科学技术工作。 三、指导青年教师的教学、科研工作。 四、主持或参加编写、审议新教材和教学参考书，主持或参加教 学法研究。 五、指导实验室的建设，设计、革新实验手段或充实新的实验内 容。 六、根据需要，指导硕士研究生，协助教授指导博士研究生，指 导进修教师。 七、担任辅导员工作或教学、科学研究等方面的管理工作。 八、根据需要，担任辅导答疑、批改作业、辅导课、实验课、实 习课和指导学生进行科学技术工作等教学工作。 第七条：教授的职责 一、教授是学术带头人，除担任副教授职责范围内