上海市2015届闸北区一模语文试题.doc

上海市闸北区2015届高三一模语文试题 一、阅读 80分 （一）阅读下文，完成1---6题。（18分） 1．联系下文，填写第①段空缺处的词语。（2分）独立 真诚（或纯真） 创造（或独创）（对一处1分） 2．“解衣盘礴”是个成语，原本指解开上衣，盘腿而坐；文中的意思是_神闲气定，不拘一格（或摈弃杂念，气定神凝）（意思对即可，超过字数扣1分）（不得超过10字）。（3分）3．从修辞的角度，分析第③段画线句的表达效果。（4分） 运用了排比、比喻的辞格，（1分）从名、利、权三个角度全面地诠释了艺术丧失独立品格的原因和世俗之态。(1分)用比喻，形象生动；（1分）用排比，内容集中，剖析全面，且句式整齐，铿锵有力。（1分）4．第⑤段空白处有以下三句话，正确的排序是：( )（2分） a．戏不够，“三头”，常常是伪劣艺术的特征。 b．它们不能以浩浩正气、铮铮铁骨、绵绵深情等人格力量撼人心魄，便以色情、暴力、笑料等低级趣味迷己惑。 c．它容不得肮脏泥沙的迷跟、虚矫赘瘤的附身、冒名伪作的蒙混。 ．cba．abc ．bca．ab 5.对第⑥段画线句所论证的观点分析正确的一项是( C )（3分） A．艺术家备有不与人苟同的艺术个性。 B．艺术家的戛戛独造在艺术史匕留下闪光的篇页。 C．优秀艺术总要在前的基础上增加些真正属于自己的东西。 D．艺术家不能泥古，应有自己的艺术个性的新的内容。6．作为一篇社科类文章，本文在语言运用上有一定特色，请举例简析。（4分） 提示：(1)将抽象的概念具象化，避免了议论文体说理性过强、形象性不足，有可读性；(2)简洁含蓄，生动形象；(3)深入浅出，言简意赅。（择取一点即可；例子1分，分析2分，表达1分）（二）阅读下文，完成7 -- 12题。(19分) 7.联系上下文，分析第③段的作用。（4分） 一，承上启下，用“画外音”式的阐述凸现更紧张的氛围。(2分) 二，突出人与狼的生死对峙，强调“耐心”所起的决定作用。(2分)8.赏析第⑤段中加点词“硬灌”的精妙之处。（3分） 硬灌”有两层含意：一是指在外力作用下的被动行为；二是非常难受。（1分）表明狼血流入“他”的体内并非有意为之，而是自然结果。尽管恶心与不适，由于虚弱无力却无法抗拒。(1分)这两个字，表现了“他”在特定环境中韵特有状态与感受。内涵丰富，精确传神。(1分)9.第⑥段中，作者为什么改称主人公“他”为“它”？请说说理由。（2分） 这是因为发现者距离较远，更由于“他”在“挪动”(已经无法使辨别出是“人”) ，所以被误以为是“东西”，是某种动物。（1分）将“他”改称“它”既展现了被发现的真实情形，更呈现出“他”当时的“非人”状态。（1分） 10.对第⑦段内容的理解恰当的一项是( B )（2分） A．“三星期以后”，说明“他”复苏时间之长：流泪，说明“他”仍处在痛苦之中。 B．母亲及家园，既是“他”“热爱生命”的缘由，也是“他”战胜厄运与死亡的精神 力量。 C．“含含糊糊地、不连贯地”谈活，是“他”劫后余生后的激动所致。 D．交代“他”的来历与故事的结局，证明其真实性，更加令人信服。11.请自选一例，简析本文的细节描写。（4分） 示例：第②段中“他的指头弯得像鹰爪一样，可是抓了个空”，是一处细节描写。“抓”字精准；这是“他”的反击方式。由于无力，“他”无法用拳或其他更有效的方式；由于虚弱，没有“抓”到！生死关头却“抓了个空”！令人窒息，令人心惊胆战。（实例1分；分析2分；文字1分）12.请结合“他”这一人物形象，谈淡你对“热爱生命”的看法。（4分） 提示：（1）热爱生命要有坚定的求生信念。（2）热爱生命要善用智慧，善于同艰险环境作斗争，不丧气，不放弃。（3）热爱生命要有顽强的毅力，百折不饶，战斗到生命的最后一刻（答对2点即可；观点2分，阐述2分）（三）默写（6分）【任选6空作答；超过6空，按前6空评分；】 得之心而寓之酒也镜中衰鬓已先斑其意常在沛公 哀吾生之须臾克终者盖寡水无常形收之桑榆则孤陋而寡闻（四）阅读下面的作品，完成14-16题。（8分） 14．第__2__句对仗工整严密，颇有诗情画意，营造了一种_清新淡雅（或明丽生趣、天朗气清）_的氛围。（2分）15.对作品分析不正确的一项是( D )。（2分） A．上片写景，写的是夏末秋初之景。 B．下片写人，通过人物的外部形象显示其内心世界。 C．纵观全词，作品中的人物是一个身闲心苦的不得志者。 D . 尽管人物形象抑郁不得志，但字里行间仍不失豪放风格。16．结合作品，赏析第④句。（4分）本句是词的画龙点睛之笔（1分）。“殷勤”是拟人化的手法；天公有情义，昨夜下了一场好雨，使人度过了凉爽的一天。（1分）但细细品味，这个“凉”字，却含有自嘲的辛酸，隐藏着作者的人生感慨。（2分） （五）阅读下文，完成17-21题。（17分） 17.写