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九年级上历史与社会提纲.doc

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九年级上历史与社会提纲

九年级历史与社会(上)复习提纲 第一单元 20世纪初的世界与中国 第一课 世界的格局与第一次世界大战 一、20世纪初的世界格局(一战前):⑴后起的资本做主义国家(美、德、日)要重新瓜分世界,争夺世界霸权。德国最为强烈。⑵欧洲列强展开了激烈的军备竞赛,德国与英国的海军竞赛引人注目。⑶欧洲列强形成敌对的三国协约和三国同盟两大军事集团,疯狂扩军备战。①三国同盟由德国、奥匈帝国、意大利组成,以德国为核心;三国协约由俄国、法国、英国组成,以英国为核心。②性质:帝国主义政治军事集团。③影响:加剧了世界局势的紧张,导致第一次世界大战的爆发。 二、第一次世界大战(1914年6月——1918年11月) ⑴根本原因:帝国主义政治、经济发展不平衡。 ⑵导火线(直接原因):萨拉热窝事件(1914年6月28日)。 ⑶爆 发:1914年7月28日,奥匈帝国对塞尔维亚宣战,德、俄、法、英也很快卷入。 ⑷交战双方:同盟国、协约国。 ⑸重要战役:①马恩河战役、②凡尔登战役(被称为“凡尔登绞肉机”)。 ⑹新式武器:飞机、坦克。 ⑺结束:1918年11月11日同盟国战败投降。 ⑻性质:是帝国主义列强之间一场非正义的掠夺和侵略战争。⑼影响:大战给各国人民带来了巨大的灾难,也给人类社会的发展和进步造成了严重的破坏;产生第一个社会主义国家──苏俄。 ⑽教训(启示):战争给人类带来深重灾难,我们要不忘历史,珍惜和平;要建立国际政治经济新秩序,谋求世界持久的和平与发展;加强国际交流与合作,努力用和平方式解决国际争端。⑾对中国的影响:中国是一战战胜国之一,参与了“巴黎和会”,巴黎和会上中国外交的失败,引起了五四运动的爆发,拉开了新民主主义革命的序幕。 三、凡尔赛体系下的“和平”(一战后) 1.巴黎和会: ⑴背景:一战结束后,如何建立世界新秩序亟待解决的问题。⑵时间、地点1919年1月至6月,巴黎凡尔赛宫。⑶参加国:27个战胜国,各国地位是不平等的。其中英法美(三巨头) 主宰会议。⑷焦点问题:如何处理德国。⑸结果:协约国与德国签署了《凡尔赛和约》。⑹实质战胜的列强瓜分世界的一次分赃会议确立在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。⑻对中国的影响德国在中国山东的全部权益由日本继承。引发了反帝国的五四运动。 1911年10月10日在湖北武汉爆发。10日晚新军工程营第八营打响了起义第一枪,占领楚望台军械库。之后全部占领武昌,光复武汉三镇。成立湖北军政府。1911年是农历辛亥年,以武昌起义为标志的资产阶级革命被称为 “辛亥革命”。 3、中华民国建立:1912年1月1日,中国历史上第一个共和制政府——中华民国临时政府成立,孙中山在南京就职中华民国临时大总统。颁布了具有宪法性质的《中华民国临时约法》。 4、辛亥革命的结果:2月12日,清皇帝溥仪下诏退位,清朝覆亡。3月,袁世凯窃取辛亥革命果实①政治上:是20世纪的中国发生的第一次历史性巨变,不仅推翻了清王朝的统治,还结束了两千多年的②思想上:极大推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门,为中华民族进步探索了道路。 7、启示:资产阶级不可能完成反帝反封建的历史任务;资本主义道路在中国行不通,这是近代中国半殖民地半封建社会的基本国情所决定的;中国要寻找一条适合自己国情的革命道路。 8、为什么说辛亥革命没有成功:①没有改变中国半殖民地半封建社会的国情。②革命果实被袁世凯篡取 四、北洋政府与军阀混战 1、北洋军阀的统治(1912年-1927年): (1)袁世凯就任临时大总统后独揽大权的措施:①政治上,临时政府从南京迁至北京;改组内阁,委任亲信;削弱革命派力量;胁迫国会选举其为正式大总统;公布《中华民国约法》。②军事上,镇压革命党人,加强北洋军队力量。③对外关系上:扩张武力(向列强借款),接受日本“二十一条”。(2)袁世凯复辟帝制:1915年底,袁世凯接受帝制,改国号为中华帝国,定年号为洪宪。各阶层的反对袁世凯复辟帝制,掀起了声势浩大的护国运动。1916年,袁世凯撤销帝制,郁郁而死。【出处:21教育名师】 五、比较洋务派、维新派、革命派的异同点:(1)相同点:都主张向西方学习,都探索救国图存道路,都希望中国富强起来。(2)不同点:①洋务派代表地主阶级利益,后两者代表民族资产阶级利益;②洋务派和维新派都是维护清王朝统治,但洋务派只学习西方先进科技,达到自强求富,维新派只主张学习西方的政治制度,实行君主立宪的政治主张。③革命派主张推翻清王朝,建立资产阶级民主共和国,发展资本主义。 .走向“五族共和”:(1)原因:在反帝反专制的斗争中,人民认识到,只有将全民族的力量团结在一起,才能抵御外辱,防止列强瓜分中国。(2)形成:孙中山把矛头明确指向清朝专制统治,主张中华民族内各民族平等。辛亥革命充分体现了民族平等的思想,促成了现代中华民族观念的初步形成。

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