二下古诗两首《草》《宿新市徐公店》ppt.ppt

草 离离原上草， 一岁一枯荣。 野火烧不尽， 春风吹又生。 原野上长满了茂密的野草， 这些草都是秋冬枯萎了，春夏又茂密的生长。 野火只能烧掉草的茎叶，它的根还在， 来年春天，草儿又重新发芽生长。 我 会 认 枯 荣 宿 徐 篱 疏 未 我 会 认 宿 徐 篱 疏 未 我还知道课外描写春景的诗歌 我会读 枯 荣 宿 徐 篱 疏 未 干枯 光荣 宿舍 姓徐 篱笆 疏远 未来 未 追 枯 店 烧 荣 菜 宿 未 w 一(未来)(未必)(未知) 追 z 辶 (追求)(追问)(追赶) 店 D 广 (住店)(开店)(商店) 枯 k 木 (干枯)(枯黄)(枯叶) 徐 x 彳 (徐徐)(姓徐)(徐老师) 烧 S 火 (烧水)(烧火)(烧饭) 荣 R 艹 (光荣)(荣幸)(荣华) 菜 C 艹 (白菜)(野菜)(青菜) 宿 S 宀 (宿舍)(住宿)(食宿) 扩 词 解题：宿：过夜。 作者住在新市徐公店时见到一幅怎样的画面呢？表达了一种怎样的感情呢？ 宿新市徐公店 诗题意思：在新市姓徐的人开的客店里过夜 宿：投宿篱落：篱笆稀稀落 落的样子。 ? ?径：小路 ? 寻：寻找 宿新市徐公店 杨万里 篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。 篱笆 篱落疏疏一径深。 小路 油 菜 花 黄蝶 飞入菜花无处寻。 诗意： 稀疏的篱笆旁有一条小路伸向远方， 树上的花已经落了，但树叶还不茂密,没有形成树荫。 一个孩子奔跑追赶一只黄蝴蝶， 蝴蝶飞入金黄色的油菜花中找不到了。 生机勃勃的春天 　　这稀疏的篱笆，长长的小路，叶儿不浓密的树，构成了一幅清新、质朴的农村景色图。在这一背景下，作者又看到一幅更为活泼生动的图画。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。 处：地方。寻：寻找。 走：跑。急走：快跑。 抓住哪些景？ 儿童 黄蝶 菜花 追到没有？ 用自己的话说说这两句诗的意思。 　　儿童奔跑着追逐黄色的蝴蝶。黄色的 蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中，再也找不到了。 　　诗中前两句是静态描写，后两句是动态描写，全诗动静结合，情景交融，充满了春的气息，特别是后两句，儿童捕蝶的画面跃然纸上，栩栩如生，仿佛就是眼前。说说看，你仿佛看到了什么呢？听到了什么呢？ 宿新市徐公店 篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。 小 结： 　　这首诗作者把景物与人物融为一体，描绘了一幅动静结合的画面，极富生活情趣，作者的喜悦之情也尽在对景物、人物的描写之中。 此诗一方面描绘了乡村幽静的风光，另一方面写出了农村儿童活泼可爱、顽皮天真的情趣。在这首诗的字里行间，洋溢着诗人对农家安逸生活的陶醉，也透出了诗人内心被天真烂漫的儿童所撩起的片片童真。 名句：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻 此句描绘儿童捕蝶的欢乐场面。“急走”、“追”是快速奔跑追逐的意思。这两个动词十分形象贴切，将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得维妙维肖，跃然纸上。而“飞入菜花无处寻”则将活动的镜头突然转为静止。“无处寻”三字给读者留下想象回味的余地，仿佛我们面前又浮现出一个面对一片金黄菜花挠头犹豫、不知所措的儿童。  宿新市徐公店 宋　杨万里 篱落/疏疏//一径/深， 树头/花落//未/成阴。 儿童/急走//追/黄蝶， 飞入/菜花//无处/寻。 追 烧 徐 菜 追赶 追跑 烧火 烧水 徐徐 姓徐 白菜 菜花 （用学） 看拼音，写词语。 zhuī pǎo kū huáng ( ） （ ） zhù sù cài huā ( ) ( ) 宿舍 姓徐 篱笆 疏远 未来 * * * 2、古诗两首 《草》：白居易，唐代诗人。 《宿新市徐公店》：杨万里，南宋诗人。 白居易(772--846)，唐代诗人，字乐天，号香山居士，祖籍山西太原，晚年曾官至太子少傅。到了其曾祖父时，又迁居下邽（音guī）（今陕西渭南北）。唐代著名诗人，与李白、杜甫并称“李杜白”。现实派诗人，作品影响极大.其中最有名的诗作是《琵琶行》和《长恨歌》。 杨万里（公元1127-1206年），字廷秀，自号诚斋野客，吉水南溪（今吉水县黄桥乡洴塘村）人。他是南宋杰出的诗人，与陆游、范成大、尤袤齐名，被后人推为“中兴四大家”。? 【《小池》】泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 草 白居易（唐） 离离/原上草， 一岁/一枯荣。 野火/烧不尽， 春风/吹又生。 离离：草茂盛的样子。 岁：年。 枯：干枯，指秋季. 荣：茂盛，指春季。 尽：完。 草